Procesos de autoformación

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ENFOQUES PEDAGOGICOS Y DIDACTICAS CONTEMPORANEAS

Ved Angelica Menco

Los enfoques curriculares son el énfasis teórico que se adopta un sistema educativo y los elementos que constituyen el currículo.

Ved Moi Villalobos

marcos referenciales

Ved maria joselina jimenez

METODOLOGÍAS DEL TRABAJO SOCIAL

Ved NATHALY MEJIA

Procesos de autoformación

Competencias

Estrategia de autoformación de la modalidad de educación a distancia en la Universidad del Tolima

Universidad, identidad y proyecto de vida

¿Qué es el programa de autoformación?

Estructura de aprendizaje

Necesidad del estudiante

Abordar elementos del proceso formativo

Necesidades y ritmospersonales

Perspectiva metodologicadel aprendizaje autonomo

Tipos de autoformación

Cognitiva

Sujeto

Conciencia de estrategias metaconignitivas

Dirige su aprendizaje

Objetivos

Aprender a aprender

Social

Grupos sociales diversos

Educativa

Docente adopta funciones tutoriales

Facilitador

Dinamizador

Desarrollo del aprendizaje autonomo

Instituciones educativas

Existencial

Historias de la vida y en autobiografias

Aprender a ser

Eficaz proceso de aprendizaje, no puede depender de los demás

Integral

Autodidactismo

Busqueda personal de las fuentes de información

Por si mismo asume las tareas de enseñanza

¿Que es autoformación?

Busqueda constante

Respuestas

Recursos

Proceso de aprendizaje

Aptitudes personales

Estrategias