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av KATHERINE ANABELA PEREZ QUILLUPANGUI 2 år siden

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Reformas curriculares de 2016

En 2016, Ecuador implementó reformas curriculares significativas que rediseñaron el perfil de salida del bachiller ecuatoriano. Estas reformas involucraron la participación activa de la comunidad educativa y el sector productivo para asegurar que los contenidos y destrezas estuvieran alineados con criterios de desempeño específicos.

Reformas curriculares de 2016

Reformas curriculares de 2016

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Bibliografía

Delgado, J., Vera, M., Cruz, J., & Pico, J. (2018). El currículo de la educación básica ecuatoriana: una mirada desde la actualidad.Revista Cognosis, 3(4), 47-66, e-ISSN: 2588-0578. Recuperado de: https://doi.org/10.33936/cognosis.v3i4.1462

Video

Contenidos

Destrezas con criterios de desempeño
Conceptuales, cognitivos, procedimentales y actitudinales

La evaluación

Criterio de evacuación
Indicadores para la evaluación

Nombre: Katherine Perez

Bloques

Ejemplo
Terminan en el último año de bachillerato
Inician en el primer año de EGB

El nuevo currículo

Real
Flexible
Estructurado
Bachillerato 3 años
Superior de EGB 3 años
Media 3 años
Elemental 3 años
Preparatoria 1 año
Organizado por áreas de conocimiento
Áreas del conocimiento

Perfil de salida del bachiller ecuatoriano

Participaron los principales actores
Sector productivo
Comunidad educativa