SESIÓN 2

Mer som dette

pasos para una auditoria en sistemas

Ved cesar londoño

Propósitos de la lectura

Ved MAXIMILIANO VALENZUELA OLIVAS

Elementos Constitutivos de la Situación Educativa

Ved Astrid El Homsi

Conceptos básicos de bases de datos

Ved Jose magaña

SESIÓN 2

Memorias

A CORTO PLAZO

SENSORIAL

OPERATIVA

A LARGO PLAZO

IMPLÍCITA

OTRAS

CONDICIONAMIENTO

PROCEDIMENTAL

EXPLÍCITA

SEMÁNTICA

EPISÓDICA

Objetivos:

Comprender los tipos y sistemas de las memorias que poseemos

Reflexionar sobre ello en el entorno digital

Conocer los componentes de la memoria

Consideraciones:

Que el aluno se implique en lo que aprende

Cuanto más sé de algo menos me cuesta aprender

Este es el sentido del docente: no es el transmisor de conocimientos.

Se trata de asimilar, no de retener información; ahí es onde entran las diversas memoria que poseemos

Enseñamos a buscar información y procesarla

Lo bueno de formar seres críticos.