LUBNAA FAAIQOH
2008106018
TADRIS BIOLOGI A/6
Tes Standar
&
Tes Buatan Guru
Tes Standar
Kegunaan
Untuk mengetahui perbandingan prestasi
belajar peserta didik dalam skala yang lebih luas, misalnya:
• Prestasi hasil belajar peserta didik yang masuk ke suatu sekolah
• Prestasi peserta didik dari beberapa sekolah.
• Perkembangan peserta didik.
Ciri-ciri
Memiliki ukuran untuk bermacam-macam
kelompok yang luas yang dapat mewakili suatu
wilayah
Memiliki keandalan yang tinggi
Menggunakan item yang telah di try-out kan,
dianalisis, dan direvisi
Dikembangkan dengan bantuan penulis
profesional, para ahli dan editor soal
Berhubungan dengan bagian yang luas dari
pengetahuan, kecakapan, keterampilan
Didasarkan pada isi dan tujuan umum bagi
sekolah sejenis di suatu wilayah
Tes yang telah mengalami proses standarisasi yakni proses validasi dan keandalannya
Tes Buatan Guru
Keguinaan
untuk mengetahui hasil belajar peserta didik
setelah mengikuti pembelajaran yang diberikan oleh guru
• Penguasaan bahan ajar
• Pencapaian tujuan pembelajaran
• Nilai hasil belajar
Ciri-Ciri
Biasanya terbatas pada satu kelas atau sekolah
sebagai kelompok pemakainya
Memiliki keandalan yang rendah atau sedang
Menggunakan item yang jarang atau tidak pernah di try-out kan, dianalisis atau direvisi
Dikembangkan oleh seorang guru dengan sedikit atau tanpa bantuan dari luar
Dapat menyangkut topik, kecakapan, atau
keterampilan khusus dan tertentu
Berdasarkan isi dan tujuan khusus untuk kelas
atau sekolah dimana guru mengajar
Pengertian
Tes yang dibuat oleh guru disesuaikan dengan tujuan yang tercantum dalam kurikulum
Kualitas Tes
Ekonomis
Praktikabilitas
adalah kualitas yang menunjukkan kemungkinan dapat
dijalankannya suatu keguanaan umum dari suatu teknik penilaian dengan mendasarkan pada biaya, waktu, kemudahan penyusunan, penskoran dan peng-interpretasi-an hasilnya
Objektivutas
adalah kualitas yang menunjukkan identitas atau kesamaan dari skor-skor atau diagnosis-diagnosis yang diperoleh dari data yang sama dan penskor-penskor kompeten yang sama
Reliabilitas
Suatu tes dapat dikatakan mempunyai taraf kepercayaan yang tinggi jika tes tersebut dapat memberikan hasil yang tetap
Metode Kuder Richardson
Metode Split Half
Metode dua tes
Validitas
adalah kualitas yang menunjukkan hubungan antara suatu pengukuran dengan arti atau tujuan kriterian belajar atau tingkah laku. sebuah tes dapat mengukur apa
yang hendak di ukur
Klasifikasi
Validitas Prediksi
Validitas Ada Sekarang
Validitas Konstruksi
diteliti dari segi susunan dan rekaan aspek:kognitif, afektif, dan psikomotor.
Validitas Isi
untuk menguji apa tes ini representatif atau tidak (u/ sampel, populasi u/ penelitian)
Validitas Empiris
Didasarkan pada keadaan di lapangan
Validitas Logis
Tes hasil belajar itu memang dengan tepat telah mengukur apa yang seharusnya diukur
