Медико-педагогическая классификация
нарушений слуха Л.В. Неймана

Медико-педагогическая классификация
нарушений слуха Л.В. Неймана

c1a

Слабослышащие дети

1 степень (до 50 дБ)

Разговорная речь
расстоянии более 6 м.

Шепот на расстоянии 1-6 м.

2 степень (50 – 70 дБ)

Разговорная речь
на расстоянии до 1 м

Шепотная речь
не воспринимается

3 степень (более 70 дБ)

Разговорная речь
у ушной раковины

Шепотная речь
не воспринимается

Глухие (неслышащие) дети

1 группа (125 – 250 Гц)

1 группа (125 – 250 Гц)

Громкий голос у уха

подтема

Речь не различают

2 группа (125 – 500 Гц)

2 группа (125 – 500 Гц)

Громкий голос у уха

Различают гласные
звуки А и У

3 группа (125 – 1000 Гц)

3 группа (125 – 1000 Гц)

Разговорная речь у уха

различают 2 – 3 гласных звука,
ритмическую структуру слов

4 группа (125 – 2000 Гц и более)

4 группа (125 – 2000 Гц и более)

Разговорная речь
на расстоянии до 2 м.

Различают все гласные, сонанты, вибрант,
шипящие; слоговую и ритмическую
структуру слов, инонацию.