4. Inf. automatiques ou contrôlées ?

Méthode expérimentale "en ligne"
Potts, Keenan & Golding, 1988

mesure inférence pendant et après lecture

Si inférence pdt lecture

temps de traitement phrase + long

Activation concept ++

Temps d'accès + court

Mesurable par tâches d'accès au mot

temps d'accès lexical d'un mot

lorsque précédé d'une version "inférence au temps d'accès" vs version "contrôle"

Automaticité p° d'inférences

Hypothèses

Constructionniste
Graesser, Singer et Trabasso (1994)

p° inférences motivée par

principe de recherche d'explica° causale

dérivé concep° de Trabasso et al. (1989)

Minimaliste
McKoon et Ratcliff (1992)

compat. modèle Kintsch et van Djik (1978)

Seules produites lors de la lecture

inférences locales établies à partir

propositions stockées en MCT

info° rapidt et faclmt accessibles

Mêmes hypothèses pour cohérence locale ;
≠ cohérence globale

Locales

produites lors de la compréhension

à condi° que lecteur ait connaissances sur domaine le txt

Globales

résultats expérimentaux contradictoires

4.2 Hypothèse minimaliste

en l'absence de process. délibérés, seulement 2 types d'inférences sont automatiquement produits lors compréhen°

1. inférences établissant des représenta°
localement cohérentes

de parties du texte en cours de traitmt

2. inférences produites à partir d'info
rapidement et facilement accessibles

provenant du texte ou des connaissances

fournissent BDD pour p° délibérée d'inf
liées aux buts poursuivis par L.

3 types d'inf. locales automtq. produites

Inf. nécessaires à la forma° des proposi°

Rela° basées sur des inférences anaphoriq

Rela° causales nécess. à l'établissement de la cohérence

Inférences globales n-automatiquement
produites durant la compréhension

non nécessaires à établissement
cohérence locale

production si rupture de cohérence

Définition

Contrôlée

Sous le contrôle, lents, consommateur

variation selon traitement contexte

Automatique

≠ contrôle, rapide, consomme peu

4.1 Hypothèse constructionniste
Graesser, Singer et Trabasso, 1994

Quête de signification du lecteur

lors de la compréhension

3 hypothèses

1

buts poursuivis contraignent la
représentat° significa° construite

2

Lecteur tente construc° représenta°
sémantiq locale et globale cohérente de
la significa°

3

L. tente d'expliquer (à partir de ses connaiss sur causalité pq états, évents et actions sont mentionnés dans le txt

Compréhension d'un txt

nécessite produ° systématiq inférences

locales et globales