ADDIE
En 1960, el ejército norteamericano en la Segunda Guerra Mundial como un diseño del sistema gestional para los complejos desembarcos de Normandía.
El modelo DDIE es un proceso de diseño instruccional para e-learning interactivo con resultados de la evaluación formativa y sumativa.
Representa una guía descriptiva para la construcción de herramientas de formación y apoyo a través de 5 fases: Análisis, Diseño, Desarrollo, Implementación y Evaluación
EVALUACIÓN
Realimentación del curso
Mide los resultados
Realimentación
Formativa
Sumativa
Autoevaluación
Genera
Plan de mejoramiento
Índice de satisfacción
Revisión
Materiales
Prototipo
Resultados globales
Alcance de los objetivos
Eficacia del proyecto
IMPLEMENTACIÓN
Distribución del recurso en el contexto real
Pilotaje de los contenidos
Entrenamiento del docente
Evaluación del estudiante
Modalidad de distribución
Verificación
Materiales
Eficacia y eficiencia del curso
Logros de aprendizaje
Gestión de los participantes
Lanzamiento y ejecución de la acción formativa
Posibles problemas técnicos para solucionar
* Diseñadores instruccionales profesionales para la enseñanza.
*Centros de Educación a Distancia.
*Formación Corporativa.
*Neófitos interesados en diseño de estrategias pedagógicas.
Universidad a Distancia
Open University del Reino Unido.
OU de los Países Bajos
Athabasca University
Thompson Rivers Open University en Canadá
ANÁLISIS
DISEÑO
¿Cómo debe ser lo aprendido?
Establece la estrategia instruccional
Especificaciones del prototiipo
Estrategias de aprendizaje
Enfoque pedagógico
Elección del modelo tecnológio
Plantear
Herramientas
Objetivos
Recursos Didácticos
Contenidos y lecciones
Guion gráfico
Instrumentos de valoración
DESARROLLO
Proceso legal y de producci´ón
Tramitación de derechos de autor
Carga de contenidos a un sitio web o LMS
Integración de las TIC
Creación
Contenidos y lecciones
Material de aprendizaje
Presentaciones y gráficas
Aprendizaje colaboracitvo
Instrumentos de medición