ÂMAGO DA COMUNICAÇÃO EDUCATIVA
Alcance da expressão sistema educativo e sistema comunicativo
Universo
Educativo
Formal
Oficializado
Não Formal
Extra escolar
Informal
Sem mediação
pedagógica explicita
Contextos da
Comunicação
Intrapessoal
Autocomunicação
Interpessoal
Entre dois individuos
Grupal
Entre vários individuos
Cultural
Comunicação em massa
de muitos para muitos
Modos da comunicação
educativa
Espaço - Tempo
Formal
No mesmo tempo e
no mesmo Espaço
Informal
Sem espaço ou
tempo definido
Tipo Misto
(tempos atuais)
No mesmo espaço e
em diferente tempo
Diferente tempo
e diferente espaço
Comunicação educativa eficaz - Critérios
Obtenção de bons resultados
ou incremento de resultados
Correta utilização de técnicas
comunicativas adequadas
Adequação à pessoa com
quem se comunica
Funcionalidade da totalidade
do sistema comunicacional
Dimensões da comunicação didáctica
Intercâmbio da Informação
Redução de incertezas
Melhoria da compreensão
Prolongamento dos seus efeitos
Elementos
Emissor
Codificador
Mensagem
Recetor
Descodificador
Informação
Processo de Interacção
Metacomunicação
Comunicação
Verbal
Não verbal
Ditática
Analógica
Interação
Símbolo significante
Ação Reflexiva
Processo de Influência
Imposto pela natureza do
processo comunicativo
Apela à participação
dos interlocutores
Intencionalidade
de influenciar
Orientações e obrigações
processoais
Introdução de
mudanças