ÂMAGO DA COMUNICAÇÃO EDUCATIVA

Alcance da expressão sistema educativo e sistema comunicativo

Universo
Educativo

Formal

Oficializado

Não Formal

Extra escolar

Informal

Sem mediação
pedagógica explicita

Contextos da
Comunicação

Intrapessoal

Autocomunicação

Interpessoal

Entre dois individuos

Grupal

Entre vários individuos

Cultural

Comunicação em massa

de muitos para muitos

Modos da comunicação
educativa

Espaço - Tempo

Formal

No mesmo tempo e
no mesmo Espaço

Informal

Sem espaço ou
tempo definido

Tipo Misto
(tempos atuais)

No mesmo espaço e
em diferente tempo

Diferente tempo
e diferente espaço

Comunicação educativa eficaz - Critérios

Obtenção de bons resultados
ou incremento de resultados

Correta utilização de técnicas
comunicativas adequadas

Adequação à pessoa com
quem se comunica

Funcionalidade da totalidade
do sistema comunicacional

Dimensões da comunicação didáctica

Intercâmbio da Informação

Redução de incertezas

Melhoria da compreensão

Prolongamento dos seus efeitos

Elementos

Emissor

Codificador

Mensagem

Recetor

Descodificador

Informação

Processo de Interacção

Metacomunicação

Comunicação

Verbal

Não verbal

Ditática

Analógica

Interação

Símbolo significante

Ação Reflexiva

Processo de Influência

Imposto pela natureza do
processo comunicativo

Apela à participação
dos interlocutores

Intencionalidade
de influenciar

Orientações e obrigações
processoais

Introdução de
mudanças