ÁMBITOS O ESCENARIOS DE LA EDUCACIÓN SOCIAL
Educación de personas adultas
se encarga
proporcionar a las personas mayores la posibilidad de actualizar, completar o ampliar su formación académica para su desarrollo personal y profesional.
finalidad
la finalidad de la educación
de adultos es conseguir que todos los sujetos dominen la realidad sociocultural que les rodea.
Animación sociocultural
hace referencia
Al modo en que la cultura puede
servir para transformar las condiciones que impiden y/o limitan la vida de las personas
en su medio social, al objeto de mejorar de este modo significativamente sus condiciones de bienestar.
Formación laboral u ocupacional
Cabe resaltar
Este enfoque se encuentra de forma transversal en el desarrollo de la inclusión sociolaboral de todos los ámbitos: Personas con especial riesgo de exclusión sociolaboral, orientación laboral, formación permanente de adultos y empleabilidad, etc.
Educación social especializada
puede definirse
como la actuación educativa con personas que se encuentran en situaciones difíciles o de conflicto social (internos de centros penitenciarios y ex-reclusos,minorías étnicas,etc
Funciones del educador social
En el medio externo
Con la comunidad
en el medio interno
orientadas a la gestión.
Porque surgieron
Los ámbitos de la Educación Social surgen para dar respuesta a nuevas necesidades educativas que no son satisfechas por el actual sistema educativo.