Aulavirtual

acceso a recursos digitales y la posibilidad de personalizar el aprendizaje

Flexibilidad de tiempo y lugar

Costos reducidos

Eliminación de gastos de desplazamiento

Materiales accesibles

Flexibilidad de tiempo y lugar

Inclusividad

Acceso a recursos actualizados

Fomento de la participación activa de los estudiantes

Uso de herramientas de comunicación y colaboración en el aula virtual

Evaluación y retroalimentación en el aula virtual

Medición del impacto del aula virtual en el proceso de enseñanza-aprendizaje

Recopilación y análisis de datos sobre el rendimiento de los estudiantes

Retroalimentación de los estudiantes y docentes sobre la experiencia en el aula virtual

Plataformas de aula virtual

entornos digitales donde los estudiantes y docentes pueden interactuar

Ejemplos de plataformas: Moodle, Google Classroom, Canvas y Blackboard

Acceso a recursos multimedia

Los estudiantes pueden interactuar con contenidos más dinámicos

como videos, simulaciones interactivas, infografías y laboratorios virtuales.

Herramientas de comunicación y colaboración

promueven un aprendizaje colaborativo,

Zoom, Microsoft Teams o foros de discusión permiten realizar clases en línea

Brecha digital

Acceso desigual a la tecnología

Diferencias geográficas

Falta de alfabetización digital

Inseguridad tecnológica

estudiantes y docentes no están capacitados

Falta de interacción social

Menor desarrollo de habilidades sociales

Aulas virtuales pueden ser más solitarias

Distracciones y falta de concentración

Entorno doméstico factor distractor

Desmotivación y baja participación

Falta de compromiso:

Menor participación

Soporte Técnico

Mantenimiento en tiempo real

Seguridad y Privacidad

Políticas de seguridad

Formación y Capacitación

Capacitación de docentes y estudiantes

Administración de la Plataforma

Organización personalizada de la plataforma

Software de Aprendizaje

Diseñado para una comunidad especifica