РЕЧЬ

содержательность

правильность

чистота

ясность

выразительность

точность

логичность

Устная - разговорная

Письменная - средство, помогающее повторно воспроизвести с большей или меньшей точную устную речь

Речевая - активный, целенаправленный процесс создания и восприятия высказываний, осуществляемый с помощью языковых средств в ходе взаимодействия людей в различных ситуациях общения.

Задачи

Исправление недостатка речевого развития у детей

Воспитание звуковой культуры речи

Уточнение словарного запаса

Выявление уровня сформированности фразовой речи

Совершенствование речевого общения

Использование возможностей урока для развития речевой деятельности у детей

Введение новых слов, пословиц,поговорок

Организация диалога

Построение свободных высказываний

Использование «крылатых слов и
выражений»

Работа над предложением

Работа над связностью текста

Анализ готового материала

Преобразование данного языкового материала:
языковой эксперимент, распространение текста, сжатие, редактирование

Создание высказывания: подготовка плана и
рабочих материалов к сочинению,
составление текста, выбор языковых средств к
данной теме.

Раздел связной
устной речи

Раздел связной
письменной речи

Работа над словом

Работа над словосочетнием и предложением

Работа над связной речью

Замена букв

Отсутствие границ предложений

Пропуски согласных в стечении

Ошибки в обозначении мягкости согласных на письме

Пропуски гласных

Слитное написание слов в предложнении

Учебники

Словари

Иллюстрации

Записи на доске

Памятки

Компьютер,
мультимедийное
оборудование

Умение различать текст и отдельные предложения

Тема текста

Основная мысль текста

Заголовок текста

Части текста

Изобразительные средства текста

Виды текстов( повествование, описание, рассуждение)

Понятие о сочинении

Понятие о изложении