Cambios Propios Del Desarrollo

GESTACION:
Periodo del desarrollo entre la
concepción y el nacimiento.

EDAD GESTACIONAL:
Edad del nonato, fechada desde
el primer día del último ciclo
menstrual de la futura madre.

CAMBIOS FISICOS:

Mamas o pezones
adoloridos e
hinchados.

Cansancio;
necesidad de
dormir siestas.

Alguna hemorragia
o cólicos.

Antojos

Náuseas con o sin
vómito.

Micción Frecuente.

Frecuentes
jaquecas leves.

Estreñimiento.

Variaciones de
ánimo.

Desvanecimiento y
mareo.

Aumento de la
temperatura basal.

GERMINAL (fertilización a dos semanas)

Durante la etapa germinal, que transcurre desde la fertilización hasta las dos semanas de edad gestacional, el cigoto se divide, gana complejidad y se implanta en la pared del útero.

EMBRIONARIA (dos a ocho semanas)

Durante la etapa embrionaria que va aproximadamente de la segunda a la octava semanas, se forman con rapidez los principales aparatos y sistemas orgánicos: aparato respiratorio, aparato digestivo y sistema nervioso. Este proceso se conoce como organogénesis.

FETAL (ocho semanas hasta el nacimiento)

La aparición de las primeras células óseas, alrededor de las ocho semanas, marca el comienzo de la etapa fetal, la última fase de la gestación.

Como el ambiente prenatal es el cuerpo de la madre, casi todo lo que afecte su bienestar, desde
lo que come hasta su estado de ánimo, altera el ambiente del nonato e incide en su crecimiento.

Nutrición y peso de la madre

Desnutrición

Actividad física y trabajo extenuante

Consumo de drogas

Enfermedades de la madre

Ansiedad y estrés maternal

Edad de la madre

Riesgos del ambiente externo

Si un hombre se expone a plomo, marihuana o humo de tabaco, grandes cantidades de alcohol
o radiación, dietilestilbestrol, insecticidas o niveles elevados de ozono puede tener espermatozoides anormales o de mala calidad (Sokol et al., 2006; Swan et al., 2003).

El estudio del desarrollo cognoscitivo:

SEIS ENFOQUES

Conductista

Psicométrico

Piagetiano

Del procesamiento de la información

De las neurociencias cognoscitivas

Contexto social

Enfoque conductista: los mecanismos básicos
del aprendizaje

Condicionamiento clásico y operante

Condicionamiento clásico: Aprendizaje basado en asociar
un estímulo que de ordinario no producía una respuesta con otro estímulo que incita dicha respuesta.

Condicionamiento operante: Aprendizaje que se basa en la
asociación de la conducta con sus consecuencias.

Memoria infantil

Enfoque psicométrico: pruebas de desarrollo
e inteligencia

PRUEBAS PARA INFANTES Y NIÑOS PEQUEÑOS

Las escalas de Bayley de desarrollo de infantes y niños pequeños (Bayley, 1969, 1993, 2005)

EVALUACIÓN DEL EFECTO DEL PRIMER ENTORNO FAMILIAR

La escala HOME Observation for Measurement of the Environment (R.H. Bradley, 1989; Caldwell y Bradley, 1984)

INTERVENCIÓN TEMPRANA

Proceso sistemático de prestación de servicios para ayudar a
las familias a satisfacer las necesidades de desarrollo de sus
hijos pequeños.

Enfoque piagetiano: la etapa sensoriomotriz

SUBETAPAS DE LA ETAPA SENSORIOMOTRIZ

Uso de reflejos

Reacciones circulares primarias

Reacciones circulares secundarias

Coordinación de esquemas secundarios

Reacciones circulares terciarias

Combinaciones mentales

¿LAS HABILIDADES DE IMITACIÓN APARECEN
ANTES DE LO QUE PIAGET CREÍA?

Imitación

Permanencia del objeto

Categorización

Desarrollo Simbólico

Numero

La percepción sensorial permite a los niños aprender sobre ellos y su medioambiente, lo que les permite hacer mejores juicios sobre cómo circular

GUIA VISUAL: Uso de los ojos para guiar los
movimientos de las manos y otras partes del cuerpo.

PERCEPCION DE LA PROFUNDIDAD: Capacidad de percibir objetos y superficies en tres dimensiones.

PERCEPCION APTICA: Capacidad de adquirir información sobre las propiedades de los objetos, como tamaño, peso
y textura.

TEORÍA ECOLÓGICA DE LA PERCEPCIÓN
DE ELEANOR Y JAMES GIBSON

La percepción de la profundidad tiene implicancias en lo que respecta al desarrollo de los movimientos impulsados de forma autónoma, lo que, para la mayoría de los niños, implica aprender a gatear

ABISMO VISUAL

Aparato diseñado para dar la ilusión de profundidad, con el que se valora la percepción que tienen los bebés sobre ella.

TEORIA ECOLOGICA DE LA PERCEPCION

Teoría formulada por Eleanor y James Gibson que describe las
capacidades motrices y perceptivas en desarrollo como partes
interdependientes de un sistema funcional que guía el comportamiento en diversos contextos.

CÓMO OCURRE EL DESARROLLO MOTRIZ:
TEORÍA DE LOS SISTEMAS DINÁMICOS DE THELEN

Teoría de Esther Thelen que sostiene que el desarrollo motriz es un proceso dinámico de coordinación activa de numerosos sistemas del niño en relación con el medioambiente.

INFLUENCIAS CULTURALES
EN EL DESARROLLO MOTRIZ

Aunque el desarrollo motriz sigue una secuencia casi universal, su ritmo responde a ciertos factores culturales.

El desarrollo motriz está marcado por una serie de hitos: logros que se desarrollan de manera
sistemática, pues cada habilidad dominada prepara al bebé para abordar la siguiente.

Sistema de acción

Combinaciones cada vez más complejas de habilidades
motrices, que permiten una gama más amplia y exacta de
movimientos y más control del ambiente.

Prueba de exploración del desarrollo de Denver

Prueba de exploración que se aplica a niños de un mes a seis
años, para determinar si se desarrollan de manera normal.

Habilidades motrices gruesas

Habilidades físicas de los músculos grandes.

Habilidades motrices finas

Habilidades físicas que comprenden los músculos pequeños
y la coordinación ojo-mano

Control de cabeza

Control de manos

Locomoción

PRINCIPIOS DEL DESARROLLO: Como antes de nacer, el crecimiento y el desarrollo físico siguen el principio cefalocaudal y el principio proximodistal.

PRINCIPIO CEFAUDOCAUDAL:

Principio que establece que el desarrollo procede en dirección
de la cabeza a las extremidades, es decir, que las partes superiores del cuerpo se desarrollan antes que las partes inferiores del tronco.

PRINCIPIO PROXIMODISTAL:

Principio que establece que el desarrollo procede desde el interior hacia el exterior, es decir, que las partes del cuerpo que están cerca del eje corporal se desarrollan antes que las extremidades.

PATRONES DE CRECIMIENTO

Los niños crecen más deprisa durante los primeros tres años, en particular, en los primeros meses

NUTRICION:

La nutrición apropiada es esencial para lograr un crecimiento sano. Las necesidades de alimentación cambian con rapidez durante los primeros tres años.

EL ENCÉFALO Y CONDUCTAS REFLEJAS

La conformación del encéfalo

El crecimiento del encéfalo es un proceso vitalicio y
fundamental para el desarrollo físico, cognoscitivo y
emocional.

Desarrollo
encefálico durante la gestación

El desarrollo del sistema nervioso fetal comienza hacia
la tercera semana. Al mes, aparecen en su forma primitiva las principales regiones del encéfalo: prosencéfalo, mesencéfalo y rombencéfalo. A medida que el encéfalo crece, la parte frontal se expande y forma el cerebro, cuya masa grande y complicada será la sede de la actividad cerebral consciente. El cerebelo crece más deprisa durante el primer año.

Principales partes del encéfalo

A partir de la tercera semana de gestación, el encéfalo se
desarrolla de un largo tubo hueco en una masa esférica de células

Lateralización

Células cerebrales

Mielinización

Primeros reflejos

Conformación del encéfalo: la participación de la experiencia

PRIMERAS CAPACIDADES SENSORIALES

Tacto y dolor

Olfato y gusto

Audición

Vista

REDUCCIÓN DE LA MORTALIDAD INFANTIL

Síndrome de muerte infantil súbita

Disparidades raciales y étnicas en la mortalidad infantil

Muerte por lesiones

INMUNIZACIÓN PARA MEJORAR LA SALUD

periodo neonatal Primeras cuatro semanas de
vida, una época de transición de La dependencia intrauterina a la existencia independiente.

TALLA Y ASPECTO

Un neonato promedio mide unos 50 centímetrosy pesa
3.5 kilos

Al nacer, 95% de los bebés que cumplieron todas las etapas del desarrollo embrionario pesan entre 2.5 y 4.5 kilos y miden entre 45 y 55 centímetros.

SISTEMAS CORPORALES

ANOXIA: Falta de oxígeno, que puede
causar daño cerebral.

ICTERICIA NEONATAL: Condición de muchos neonatos
provocada por la inmadurez del hígado que se manifiesta por una coloración amarillenta. Si no se trata pronto, puede causar daño cerebral.

EVALUACIÓN MÉDICA Y CONDUCTUAL

La escala de Apgar: Medición estándar de la condición de un neonato. Valora apariencia, pulso, gestos, actividad y
respiración.

Valoración del estado neurológico: La escala de Brazelton: La escala de valoración del comportamiento neonatal de Brazelton, que es la Prueba neurológica y conductual
para medir las respuestas del neonato al medio ambiente.

Exploración neonatal de condiciones médicas.

COMPLICACIONES AL NACER

Bajo peso al nacer

Peso menor a 2 500 gramos al
nacer, a causa de nacimiento
prematuro o por ser pequeño
para la edad gestacional.

Prematuro

Niño nacido antes de completar
las 37 semanas de gestación.

Pequeño para la edad gestacional

Niño que nace con un peso menor al de 90% de los bebés de la misma edad gestacional, como resultado de un crecimiento fetal lento.

POSMADUREZ

Feto que no ha nacido dos
semanas después de la fecha
normal de 42 semanas después
del último periodo menstrual de
la madre.

MORTINATO

Muerte de un feto a partir de la
vigésima semana de gestación.

Nacimiento y cultura: cómo ha
cambiado el modo de nacer

Antes del siglo xx, en Europa, Estados Unidos y la mayoría de los países en desarrollo, el nacimiento era un ritual social femenino

En esos tiempos, el nacimiento podría describirse como una “lucha contra la muerte” de la
madre y el hijo.

El proceso del nacimiento

ETAPAS DEL PARTO
El trabajo de parto tiene lugar en tres etapas superpuestas.

Etapa 1: Dilatación del cuello uterino

Etapa 2: Descenso y expulsión del bebé

Etapa 3: Expulsión de la placenta

MONITOREO ELECTRÓNICO DEL FETO

Monitoreo mecánico del latido
del feto durante el trabajo de
parto y el parto.

PARTO VAGINAL O CESÁREA

VAGINAL:

El método usual, que ya hemos descrito.

CESAREA:

Alumbramiento de un bebé por
extracción quirúrgica del útero.

PARTO MEDICADO O NO MEDICADO

NATURAL

Método con el que se trata de
evitar el dolor disipando el miedo de la madre mediante educación sobre la fisiología de la reproducción y ejercicios de respiración y relajamiento durante el parto.

PREPARADO

Método que incluye educación, ejercicios de respiración y apoyo social para inducir respuestas físicas controladas a las contracciones uterinas y aminorar el miedo y el dolor.

Disparidades en el cuidado prenatal

LA NECESIDAD DE CUIDADOS ANTES DE LA CONCEPCIÓN

Concepción de una nueva vida

Mecanismos hereditarios

Desarrollo prenatal

Naturaleza y crianza: influencias
de la herencia y el medio ambiente

Monitoreo y fomento
del desarrollo prenatal