Capítulo I
"La Calidad Educativa Mira Hacia Afuera"
Es un movimiento cuya trayectoria es una espiral ascendente.
No puede atribuírsele a la educación la capacidad de transformar la sociedad en la que actúa.
La escuela puede contribuir a una transformación de calidad.
Los Objetivos de la Educación
Aportes al Sistema Educativo
Los sistemas educativos refuerzan las diferencias entre los sectores y estratos sociales.
Los recursos educativos se distribuyen en función de la riqueza o pobreza preexistentes.
Crear Identidad Nacional.
Propiciar la Movilidad Social.
Aumentar los Niveles de Ingreso.
Formar Ciudadanos Democráticos.
Formar seres capaces de Enfrentar y Resolver Problemas.
Objetivo Externo
Contribuir al mejoramiento de la calidad de vida actual y futura de los educandos.
Capacidades Reproductoras y Legitimadoras de la Escuela
Capacitación a la mano de obra para generar riqueza.
Legitimación de las diferencias sociales “Logro Educativo”.
Inculcar la ideología dominante.
Seleccionar quienes pueden seguir con el sistema educativo.
Los Beneficiarios y el Plantel Escolar
Elementos que se toman en cuenta para satisfacer a los beneficiarios y mejorar la calidad educativa.
El diálogo con los beneficiarios.
Debe ser permanente, y debe involucrar a todo el personal de la escuela.
El currículum oficial.
Planes y programas educativos.
La Centralidad de los Beneficiarios
Satisfacer a los beneficiarios sobre la calidad educativa que se ofrece.
Juzgan sobre la Calidad Educativa.
Exigen el adecuado funcionamiento de la escuela.
La exigencia contribuye al mejoramiento de la calidad educativa.
Los Beneficiarios Padres de Familia.
Opción de cambiar a sus hijos de escuela.
Los padres se pueden conformar con la Calidad educativa.
Los Beneficiarios de la Educación
Beneficiarios Externos
Los Maestros
Se mejora la calidad educativa para evitar el rezago.
Si se presenta rezago se reprueba al alumno.
Beneficiarios Internos
El Alumno (de Hoy y Mañana), principal beneficiario.
Requiere de 2 servicios por parte de la escuela.
Los que le resulten útiles para su vida adulta.
Los que le permitan irse desarrollando como persona.
Desenvolver su potencial.
Fortalecer su autoestima.
Aprender en función de sus capacidades.
Los padres de Familia.
Contribuyen a la función formativa de los niños.
De ellos depende que los alumnos asistan a la escuela.
Tienen la tutela de los hijos.
Dan apoyo extraescolar a sus hijos.
Las escuelas de nivel educativo más alto que reciben al alumno.
La comunidad en que le alumno se desempeña social y políticamente.
Los centros de trabajo.