CÓDIGO DE CONVIVENCIA SAN JOSÉ 2021 - 2023

QUIENES PARTICIPAN

AUTORIDADES

DOCENTES

ESTUDIANTES

PP.FF

22 de mayo de 2007

APROBADO

10 de octubre de 2009

EN ESA MISMA FECHA SE
PONEN EN VIGENCIA

6 de septiembre 2013

Guía metodológica para la construcción participativa del Código de Convivencia Institucional

RESPETO Y RESPONSABILIDAD POR EL CUIDADO Y PROMOCIÓN DE LA SALUD

DIMENSIONES

Prácticas permanentes para fortalecer hábitos
de higiene personal

Desarrollo de estrategias para mejorar los
hábitos de alimentación a todos los actores
de la comunidad educativa

Actividades implementadas y ejecutadas por
la institución para prevenir el uso y consumo
de alcohol, tabaco y drogas

Educación Sexual

RESPETO Y CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE

DIMENSIÓN

Acciones implementadas por la institución
para el manejo de desechos sólidos, ahorro
de energía, ornamentación, reforestación, otros

RESPETO Y CUIDADO RESPONSABLE DE LOS RECURSOS
MATERIALES Y BIENES DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA

DIMENSONES

Prácticas permanentes sobre el cuidado
y uso de los recursos materiales propios
y de la institución

Formas de utilización de los equipos e
implementos de la institución.

Acciones que apoyan al cuidado y uso
de las instalaciones físicas de la institución

RESPETO ENTRE TODOS LOS ACTORES DE LA COMUNIDAD

DIMENSIÓN

Normas de comportamiento entre los miembros
de la Comunidad Educativa en los diferentes
espacios como aulas, áreas recreacionales,
deportivas y baños, transporte, bares y
comedores escolares, entre otros.

Procedimientos utilizados por la institución para
resolver los conflictos entre los actores de la
comunidad educativa.

LIBERTAD CON RESPONSABILIDAD Y PARTICIPACIÓN
DEMOCRÁTICA ESTUDIANTIL

DIMENSIÓN

Normas de comportamiento entre los miembros de la Comunidad Educativa en los diferentes espacios como aulas, áreas recreacionales, deportivas y baños, transporte, bares y comedores escolares, entre otros.

Mecanismos internos para garantizar la participación de los estudiantes en los ámbitos contemplados en la normativa educativa institucional.

RESPETO A LA DIVERSIDAD

DIMENSIÓN

Acciones que la institución educativa considera
para garantizar la inclusión de los actores de la
comunidad educativa.

Normas que la institución contempla para el
respeto a toda forma de diversidad.

1.- Diagnóstico

QUE HACE

MATRIZ FODA

MATRIZ PARA DEFINIR PRIORIDADES

2.- Sistematización y redacción

MATRIZ ACUERDOS Y COMPROMISOS

Promoción y veeduría

PLANES

MATRIZ CONVIVENCIA ARMÓNICO

MATRIZ COMUNICACIÓN

MARIZ SEGUIMIENTO

MARIZ EVALUACIÓN

Aprobación y ratificación

QUE HACE

REVISAR Y APROBAR EL CÓDIGO DE CONVIVENCIA

REGISTRA EL CÓDIGO DE CONVIVENCIA EN EL DISTRITO