competencias del contador publico

es lo que permite señalar la importancia de comprender las necesidades como al resolver una tarea con contenido y estructura propia de acuerdo a la situación especifica,

* 1886:se crean diversas instituciones que tras la necesidad subyacente
a las actividades mercantiles ofrecen formación contable

*1905 se funda la Escuela Nacional de
Comercio, un referente institucional e histórico de importancia para la
formación contable en Colombia

* década de lo 30 en el siglo xx : se dio un gran impulso a la consolidación de la profesionalizan
de la Contaduría Pública en Colombia, atendiendo al auge de la industria
nacional

1931 : el gobierno nacional expidió la figura de la re visoria fiscal y en este mismo año con la ley 81, relativa
al impuesto de renta

1965 : fiscal y en el mismo año se emitió, además, la Ley 81, relativa
al impuesto de renta, y esto se favoreció con la ley 145 que reglamento la profesión del contador.

1960 y 1970 : ya se encontraban en las universidades privadas y publicas facultades de contaduría tanto en la diurna como en la nocturna.

1980 y 1990 : algunos programas de
Contaduría Pública inician la incursión de materias relacionadas con las
humanidades y las ciencias sociales

siglo xx : se da una transición en el enfoque de formación
de la Contaduría Pública, como en las demás profesiones.

Recientemente, los programas de Contaduría Pública en Colombia
han vinculado espacios académicos dedicados a la investigación,
el dominio de una segunda lengua y la apropiación y uso de las TIC3
como mecanismos de fortalecimiento de las competencias para sus
estudiantes.

contador publico en el ámbito internacional

estas son generadas por organismos de carácter internacional como la ifac han establecido
el Consejo de Normas Internacionales de Formación en contabilidad.

HAY TRES PRINCIPALES GRUPOS.

contador publico en el ámbito colombiano

la ley 1990 reglamenta la profesión del contador publico en este campo se desarrollan bajo la
autonomía universitaria.

ESTA COMPETENCIA ES EVALUADO POR ?

Superior (ICFES), uno de los
organismos destinados para este fin, adscrito al Ministerio de Educación
Nacional, encargado de evaluar los diferentes niveles educativos en el país

para el desarrollo de esta prueba hay dos escenarios.

Normas Internacionales de Formación para Contadores
Profesionales

Declaraciones
sobre las prácticas Internacionales de Formación para Contadores
Profesionales

Documentos Informativos para Contadores Profesionales

estos tres grupos están encaminados a fortalecer la formación de los contadores y auditores, ademas se han considerado como elementos esenciales sobre los cuales los programas de formación
deben orientar sus esfuerzos.

primero evalúa las competencias genéricas

segundo evalúa las competencias especificas ( saber pro )

competencias básicas

hacen referencia a aquellos criterios que son necesarios para el desarrollo del profesional en un campo específico

competencias genéricas

pueden denominarse como aquellas que son comunes a una rama profesional.

competencias especificas

“corresponden a un saber hacer complejo y se han definido teniendo en cuenta las competencias fundamentales de un área del conocimiento