“CULTURA, ARTE E AMBIENTE” favorire la cultura e l’arte, come indispensabile volano per il corretto sviluppo della vita sociale e cognitiva dei bambini, attraverso la fruizione regolare e attiva delle biblioteche, dei musei, dei teatri, dei cinema, la visita di monumenti, siti archeologici e di tutto il patrimonio materiale e immateriale del territorio.
Incrementare la conoscenza del territorio
Caccia all'indizio (nei muse e sim.)
Impara l'Elba e mettila da parte
Scrittori raccontano l'Elba.
Aumentare le occasioni di stimolo culturale, educativo e di confronto
Incontri con associazioni, enti e organizzazioni del territorio.
I "grandi" siamo noi: laboratori con i ragazzi delle scuole medie per provare a sperimentare i livelli decisionali
Educare e sensibilizzare alla cura del territorio promuovendo e sostenendo percorsi educativi “non convenzionali”
“Teatro in natura” e “teatro diffuso”
Trekking Artistico culturali.
Interventi di rigenerazione
Note e musica ... in natura:
Risultati: - Aumento delle interazioni tra bambini, ragazzi, comunità educante e territorio attraverso la mediazione artistica.
- Apprendimento esperienziale di materie scolastiche come Scienze, Arte, Storia, Matematica, Italiano e geografia. Maggiore conoscenza del territorio. Porre l'attenzione sull'equilibrio tra uomo e natura.
-Miglioramento di arre urbane e aree verdi individuate dall'azione precedente (B2)
-Imparare ad utilizzare una mediazione artistica come la musica per ascoltare il territorio e conoscerlo anche con il senso dell'udito.
Impatti: - Incremento dell’offerta artistico-culturale, favorendo il rapporto tra uomo e natura attraverso nuovi spazi comunicativi.
- Aumento di percorsi educativi in relazione con il territorio
- Aumento del senso di comunità e Maggiore partecipazione e coinvolgimento alla cura e alla tutela del territorio
- Maggiore conoscenza del patrimonio naturale attraverso una attività artisitica
Risultati: - Costruzione di percorsi scolastici di approfondimento dei ragazzi degli IC in Biblioteca; incontri per ragazzi con autori
- Rinsaldare le conoscenze del territorio attraverso il coinvolgimento attivo dei minori in attività a mediazione artistica
- Maggiore conoscenza del patrimonio culturale, artistico e naturale attraverso attività ludico creative
Impatti: - Aumento delle informazioni sul territorio elbano tra i bambini
- Coinvolgimento dei giovani al mondo delle arti e aumento della conoscenza del patrimonio locale
- Aumento della fruizione dei musei e dei siti archeologici da parte dei giovani e delle famiglie
Risultati: - Favorire lo scambio e il confronto tra pari. Incentivare la cittadinaza attiva rendendo i ragazzi e le famiglie attori e protagonisti del cambiamento.
- Fornire la possibilità di fare esperienza delle difficoltà ma anche delle possibilità che si aprono quando si può "pensare" insieme un territorio
Impatti: - Empowerment sociale. Maggiore partecipazione della comunità alla vita sociale e politica del territorio.
- Consapevolezza circa il significato della patrtecipazione attiva in un territorio
