Danza-creación de tiempos

tiempo y experiencia

es una complejidad

junto con el espacio

vinculada con la eternidad

es un hecho objetivo de la creación natural

no es perceptible

es una síntesis apriori (Kant)

es la experiencia de la especie humana

teorías

objetivista

desde la medida newtoniana del tiempo

subjetivista

donde se recorta la conciencia del tiempo

encierra los significados posibles de

pasado

presente

futuro

encierra la experiencia como proceso cognitivo-cultural

es una dimensión de nuestro ser

una red de intencionalidades

marca el ritmo

a partir de los movimientos

a partir de las repeticiones

es vital para la experiencia

la experiencia surge de

aquí

ahora

la experiencia estética

demanda reflexión

se relaciona con

la percepción

la inteligibilidad

uega con el tiempo

de la danza

acto performativo puede ser

lúdico

artístico

como la contemporánea

el ballet

ritual

pueden parecer extrañas

puede acotar el espacio y el tiempo

contexto de la danza

incluye

saberes

lugares

características

momentos

circunstancias

condiciona la realización de la danza

se construye a sí misma

momento en que se ejecuta

es el espacio-tiempo específico

técnicas o estilos que emplea

qué se busca

irrumpir en el día a día a través de

abstraerse de lo cotidiano

construir una atmósfera

la dinámica

principios o modelos de creación

permite experimentar

placer

rechazo

incomprensión

aburrimiento

fascinación

la coreografía

crea su propio tiempo

duración

cualidades

las repeticiones son fundamentales

generan ritmo

los ritmos

son creados por los bailarines

son sonoros

compás de la música

dimensión rítmica de la danza

provienen de 4 fuentes de organización

el aparato respiratorio

otras funciones orgánicas inconscientes

el mecanismo propulsor

el ritmo emocional

son base de

la cadencia

los diseños

la dinámica del movimiento

de los bailarines

se describe por

la tensión

la linealidd

el área

la proyección

el diseño

se basa en juegos de

simetría / asimetría

sucesión

oposición

se basa en combinatorias

debido a su continuidad en el tiempo

Corporación Universitaria Iberoamericana

Programa de Psicología Virtual

Curso Electiva III: Fundamentos para la Danza

Actividad: Composición Coreográfica - Creación de tiempos

Docente: Leonardo Sánchez Guerrero

Estudiante: Luis Alexánder Jiménez Hernández

Estudiante: Leidy Carolina Moreno Ariza

Estudiante: Adriana Carolina Torres Herrera