Психологічна допомога батькам та членам сім'ї дитини з ООП

Діти з ООП-це діти,чиї потреби залежать від різної фізичної чи розумової недостатності або труднощів,пов’язаних з навчанням,засвоєнням знань,умінь та навичок

Батьки повинні допомогати дитині

Батьки дитини з особливими освітніми потребами є постійними учасниками команди супроводу та мають право обирати форму навчання й заклад освіти для своєї дитини, виражати свою думку щодо подальшого розвитку та напрямів корекційно-розвивальної роботи.

Кожна дитина має право на навчання

Дитина має право на роботу з психологом

Дитина відчує себе потрібною

Батьки не розуміють своїх дітей

Не приділяють увагу дітям

Говорити з дитиною 5-10 хв

Етапи соціалізації

І етап соціалізації – входження дитини в соціум.ІІ етап соціалізації – це перебування дитини у навчальному закладі. Важливу роль має відіграти такт педагогів, повага до дитини з особливими освітніми потребами. Налаштування дитини на перебування у закладі, на важливість нових змін у її житті виконують члени родини.

ІІІ етап соціалізації – адаптація дитини та її сім’ї у суспільстві (пошук інших сімей з подібними проблемами

Батьків дітей з особливими потребами необхідно:

Навчити краще розуміти внутрішній стан дітей та стати компетентними захисниками їхніх прав та інтересів.

Оцінити потреби та забезпечити надання освітніх, соціальних та інших послуг сім’ям дітей з особливими потребами.