Diversidad cultural y nuevo sistema de aprendizaje en el Colegio Andalucía
Rosa María Torres (2001) define, “es una comunidadorganizada que construye y se involucra en unproyecto educativo y cultural propio, para educarse a sí misma, a sus niños, jóvenes y adultos, en el marco de un esfuerzo endógeno, cooperativo y solidario, basado en un diagnóstico, no sólo de sus carencias, sino, sobre todo, de sus fortalezas para superar tales debilidades”.
Método del trabajo
Experiencia vivida dentro de las diferentes aulas del Colegio Andalucía
Carlota curso 5º
Olga Infantil
Talleres con las madres de los alumnos del Colegio Andalucía
Reflexión de la experiencia
Respeto
Vocación
Comunidad de aprendizaje
Dedicación
Cuestiones planteadas sobre el centro y el trema a tratar
¿Cómo funciona el proyecto de comunidad de aprendizaje en el Colegio Andalucía?
¿Se cumple uno de sus principales objetivos?
Evolución del absentismo
Antes un 63% y ahora un 11%
Gracias a la colaboración de los padres y madres en el centro
Agradecimientos
Directora Ángela Molina y jefa de estudios Inmaculada Mayorga
Educador Social Álvaro Gómez-cobian y Trabajadora Social Teresa Holgado
A Los padres, madres y niños del colegio Andalucía.
Tutoras de clase Eli y Alicia