En este cuarto capitulo del libro arte como experiencia, Dewey se centra en exponer la experiencia como impulsión y el papel que juega la expresión.
Por que define impulso como instinto, algo mecánico.
Es preciso decir que la expresión para Dewey es toda aquella acción que se da en pro de comunicar. Luego nos dice que la sola descarga de emociones no acontece a un acto de expresión
Esa conexión entre arte y expresión si bien, puede entenderse como los efectos que el niño sabe que produce con sus actos; el "empezar a organizar y manejar sus actividades con referencia a sus consecuencias". las consecuencias sufridas en dichos actos se incorporaran como significado para futuros actos.
El medio lo usa para aclara la descarga o la exhibición, ya que carecen de ese medio que los caracteriza por ser expresivos. Nos da el ejemplo de parpadear o estornudar, ocurren por una vía pero carecen de medios para exteriorizar; por otro lado el acto de expresar bienvenida tiene como medio una sonrisa
La conexión que se da se expresa por si misma, nos dice Dewey que la expresion emplea materia natural en sentido de lo habitual
Se hace un medio cuando tiene en cuenta su lugar y su papel, las relaciones que tiene con la situación
La impulsión la describe Dewey como movimiento, con propósito o finalidad ya que proceden de una necesidad.
Para introducirnos a la expresión, nos dice que ella nace de la unión de lo nuevo y lo viejo; viejas experiencias que se vuelven coeficientes frente a nuevas experiencias generando un nuevo significado
Nos deja claro que la experiencia inicia como una impulsión y nos hace una distinción del por que no la relaciona con impulsos.
La obra de arte real es la construcción de una experiencia integral resultante de la interacción de energías orgánicas y de condiciones del ambiente.Dewey
Una impulsión no puede conducir a la expresión cuando está en conmoción, en agitación. A menos que haya compresión, nada puede ser expresado. Dewey.
A continuación por medio de un ejemplo Dewey explica la conexión de la expresión con el arte.
Procede Dewey a hablarnos de la conexión entre un medio y un acto de expresión.
Es te ejemplo nos da la ilustración de un bebe que llora y mueve su cabeza para seguir la luz, esto en si, no tiene nada que expresar; pero cuando el niño madura aprende que sus actos tienen diferentes consecuencias, por ejemplo, atrae la atención si llora; si sonríe induce a una respuesta. Y así Dewey nos dice como empieza el niño a darse cuenta de los significados de las cosas que hace.
En si el arte es tomar una acción que era espontanea y sin ninguna intención y convertirla en un medio que conscientemente obtenga una consecuencia
Nos dice Dewey que la visión que se tiene de la naturaleza de el acto de expresión es errónea, cuando tiene su noción en que la emoción esta completa en si misma.
