EL nacimiento de la inteligencia en el niño (1936)

¿quien lo escribio?

Jean Piaget quien nacio en suiza en 1896, fue Psicólogo constructivista suizo cuyos pormenorizados estudios sobre el desarrol

Jean Piaget quien nacio en suiza en 1896, fue Psicólogo constructivista suizo cuyos pormenorizados estudios sobre el desarrollo intelectual y cognitivo del niño ejercieron una influencia trascendental en la psicología evolutiva y en la pedagogía moderna.

¿de que trata?

Averiguar y explicar con paciente rigor cómo nace y se desarrolla la inteligencia en el niño es la tarea que Jean Piaget, el

Averiguar y explicar con paciente rigor cómo nace y se desarrolla la inteligencia en el niño es la tarea que Jean Piaget, el gran psicólogo suizo, se impuso al escribir este libro fundamental para padres y educadores.

la inteligencia se encuentra comprometida gracias a las adaptaciones hereditarias del organismo

La inteligencia esta ligada desde los rasgos biologicos

La inteligencia esta ligada desde los rasgos biologicos

ya que la morfología como la estructura biológica influyen en el desarrollo de la inteligencia

Por consiguiente se relaciona este desarrollo a los factores hereditarios factores como:.

Una herencia estructural la cual es la construcción de nuestro sistema nervioso de nuestros órganos y los sentidos que sentimos pero son limitados

Esto genera una Intuición del espacio que estará condicionada por el.

esto quiere decir que son limitativos.

Herencia general

la segunda una herencia mas especial en la cual supone oposición a esta primera.

esta se considerara como un grupo que deja fluir percepciones en la cual la actividad estará con la inteligencia.

esto lo llamara el autor como ideas A PRIORI en la cual el sujeto como el espacio no tendrán relevancia en si se desarrolla o no.

Herencia especial.

es así que la inteligencia es una adaptacion.

es así que la inteligencia es una adaptacion.

la inteligencia es una adaptación biológica (medio-sujeto en el cual supone una organización.

esto hace que el organismo se adapte mientras que la inteligencia en sus funciones construye estructuras las cuales actuaran en el medio.

evolución biológica.

organizacion

asimilacion

evolucion mental dada por la herencia.

adapatacion.

acomodacion

Estructuras hereditarias.

Estructuras hereditarias.

existen dos tipos de herencias hereditarias.

existen dos tipos de herencias hereditarias.

las invariantes funcionales

la herencia general.

La morfología influye en el conocimiento.

Tipos de estructuras

Lamarkismo

El organismo es formado desde el exterior del medio (sujeto en el medio.)

No se reconoce actividad del sujeto

No se reconoce actividad del sujeto

Vitalismo

La adaptación se atribuye al ser viviente un poder de construir órganos útiles.

no se reconoce un papel del medio.(el sujeto se dara si o si sin depender el medio)

no se reconoce un papel del medio.(el sujeto se dara si o si sin depender el medio)

Preformismo

Las estructuras tienen un origen endógeno en el cual se actualizan cada vez que se entra en contacto con el medio

Esta todo preformado. como dice Ruusell al decir:"todas las ideas germinadas en nuestros cerebros existían desde toda la eter

Esta todo preformado. como dice Ruusell al decir:"todas las ideas germinadas en nuestros cerebros existían desde toda la eternidad.incluidas las falsas"

Mutacionismo

las estructuras aparecen a través de una vía endógena la cual surge por las trasformaciones internas, como si se adaptan al medio gracias a la selecciones posteriores.

el pez de adapta a partir de lo que va apareciendo.es asi que las selecciones se dan al azar. en el cual el medio como el org

el pez de adapta a partir de lo que va apareciendo.es asi que las selecciones se dan al azar. en el cual el medio como el organismo son un todo indisociable

estos factores condicionan el desarrolo intelectual.

estos factores condicionan el desarrolo intelectual.

Es así que la vida mental se acomoda al medio ambiente.

esto se da en un contexto en la cual la psicología a una importante en la pedagogía del siglo xx

esto se da en un contexto en la cual la psicología a una importante en la pedagogía del siglo xx

la organización es inseparable de la adaptación es asi que son procesos complementarios de un mecanismo unico. siendo la primera un implemento interno.

Subtopic

es  así que la biología entra a explicar desde la cientificidad la inteligencia y demás procesos

es así que la biología entra a explicar desde la cientificidad la inteligencia y demás procesos

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se empieza por la izquierda.