EMÍLIO OU DA EDUCAÇÃO

INFLUÊNCIAS

PEDAGOGIA

FILOSOFIA

EDUCAÇÃO NEGATIVA

PRESERVAR OS INSTINTOS NATURAIS DA CRIANÇA , DESENVOLVE-LOS E PROTEGER A CRIANÇA DO AFASTAMENTO DE SUA NATUREZA.

O PRECEPTOR DEVERIA PRESERVAR E PROTEGER A CRIANÇA, PERMANECENDO SUAS CARACTERÍSTICAS NATURAIS DE CRIANÇA .

EDUCAÇÃO POSITIVA DA ÉPOCA

Pretendia desenvolver a inteligência racional na criança prematuramente para substituir os instintos. Criança era tratada como miniaturas adultas .

TRATADO PEDAGÓGICO

Escrito em 1762, por ROSSEAU, com base na teoria naturalista

VISÃO NATURALISTA

SER INDIVÍDUO LIVRE E ESPONTÂNEO

BUSCAR NA CRIANÇA A CRIANÇA

USAR MÉTODOS PARA CRIANÇA APRENDER SOZINHA

PERÍODOS DE APRENDIZAGEM

0 a 5 anos -vida puramente física, aleitamento materno, brincadeiras leves. cuidados da mãe .

5 a 12 anos de idade - desenvolvimento do corpo e do caráter. Contato com a realidade .