Enfermedad del párkinson
Descrita
por
James
busca asi
una análisis critico y reflexivo sobre el conocimiento humano y general y un conocimiento científico en particular
por esta razón
la epistemología integra tradiciones científicas y filosóficas con el propósito de buscar un inicio conocimiento científico y sus implicacionesde objetividad y validez
abordada asi por cuatro escuelas del pasamiento
empirismo
Única causa de conocimiento
humano es la experiencia, no
existe ningún conocimiento
innato
La fenomenología
El conocimiento no es producto
de la simple experimentación ni
es el resultado de las impresiones sensoriales,
hermenéutica
Para Gadamer es la construcción de la realidad a través de
la interpretación de la misma,
racionalismo
Se sostiene que el conocimiento tiene su origen en la razón, y solo es real
cuando obedece a la lógica y a la validez universal
Sobre la noción de paradigma
hace referencia a
la construcción que han hecho las ciencias y el desarrollo científico en relación con la forma de concebir el mundo
Paradigma positivista o analítico
determina
Análisis critico y reflectivo o sobre el conocimiento de lo humano en general y el conocimiento científico que
integra las perspectivas científicas y filosóficas
Paradigma naturalista
se evidencia
Que es También conocido como cualitativo
o simbólico – interpretativo, se ubica al
extremo contrario del positivismo, considera que la realidad se construye a partirde las intersubjetividades
Paradigma socio-crítico
surge de
métodos de investigación
que buscan superar los enfoques positivistas y naturalistas, interpelan sobre el principio reduccionista de lo predecible de la realidad.