EPISTEMOLOGIA SISTEMICA
PRIMERAS ESCUELAS
FUERON
ESCUELA DE MILAN
Conformada por terapeutas italianos
1.Mara Selvini Palazzoli 2. Giuliana Pratta 3. Gianfranco Cechin 4. Luigui Boscolo
La investigacion en familias
Un miembro gravemente perturbado , presentaba sintomas de anorexia nerviosa y ezquisofrenia , bajo la tecnica del cuestinamiento circular
ESCUELA ESTRUCTURAL
Salvador Minuchin: Medico Rosariano Argentino
Su trabajo a partir de experiencias del encuentro con Nathan Ackerman con familias de Nueva york y familias pobres del bronx .
Se pudo observar la estructura de la familia de acuerdo ala descripcion de jerarquias, limites, fronteras
Cambios en la sesion
CONSTRUCTIVISMO
Raíces biológicas, ciberneticas, etologícas
Mas adelante se denomino consrucsinismo social
De los aportes y criticas literaria, retorica, ideologica
Repercutierón las practicas terapeuticas, las cuales se pueden clasificar como terapias POSMODERNAS
ESCUELA DE PALO ALTO
Por el grupo del MRI como resultado de sus investigaciones, el libro "Teoría de la Comunicación Humana". define al sistema según las secuencias de comportamiento recurrentes en el tiempo, que mantienen "el problema".
Como resultado de un quiebre paradigmático que ocurre en la década de 1950, después de la segunda guerra mundial
Principalmente tres grandes fuentes:
Teoría General de Sistemas
Por el biólogo austríaco Ludwig von Bertalanffy.
un modelo de "sistema
general" que puede utilizarse y ser
compatible para distintas disciplinas.
Los sistemas como
"complejos de elementos
interactuantes, es decir, si un elemento se modifica se modifica también la totalidad
Formulo leyes aplicables a cualquier organismo o sistema
Propuso un sistema general que puede ser compatible con otras disiplinas
EL SISTEMA
Un conjunto de elementos en interacción dinámica, organizado en función de una finalidad
Gianfranco Minati
Sistema es diferente de un conjunto, puesto que un conjunto sólo es una colección de elementos con características propias, mientras que las propiedades de un sistema no se reducen a las propiedades de sus componentes.
Existen 2 tipos de sistemas
CERRADO
Es aquel que esta aislado totalmente del mundo exterior Y no
intercambian con el medio.
ABIERTO
los que estan vinculados con su entorno y realizan intercambios con el ambiente.
Propiedades
Totalidad: La familia es un sistema compuesto por las interacciones que los miembros del sistema establecen entre ellos y sus ecosistemas. es un sistema semipermeable que establece límites a los restantes sistemas que le sirven de apoyo.
Equifinalidad. Idénticos resultados pueden tener orígenes distintos, lo decisivo es la naturaleza de la organización. Proceso de modificación evolutiva orientado hacia metas que pueden variar.
Estabilidad y cambio: Se relaciona con la ley de la retroalimentación descrita anteriormente. El comportamiento homeostático de la familia viene regulado por las retroacciones negativas, asegurándole constancia y estabilidad en su estructura.
No sumatividad: En estrecha correspondencia con la ley de la totalidad anteriormente descrita, la ley de la no sumatividad implica que cuando nos refiramos a los sistemas familiares, éstos se conciban como sistemas de interacciones e intercambios
Retroalimentación: Los sistemas familiares, al igual que los diversos sistemas, se rigen por dos niveles de retroalimentación: negativa y positiva. La primera les asegura estabilidad, mientras que la segunda les permite evolucionar y transformarse.
Organización jerárquica: Podemos describir en todo sistema distintos niveles de organización. Es habitual distinguir subsistemas y suprasistemas. Aplicado al estudio de la familia, puede hablarse
Cibernética
El campo de la teoría del control y la comunicación,el sentimiento o percepción es un fragmento del sistema total que lo corporiza.
Los sistemas de
control y está interesado en los
mecanismos de autorregulación y los
conceptos de "retroalimentación o
feedback" y de "circularidad".
La Cibernética de primer orden y
cibernética de segundo orden
A partir de los trabajos de Maruyama. Se refieres a la entropía negativa, que es la homeostasis, trabajaban el mito familiar, los patrones interactivos las reglas familiares.
Etapa evolutiva del sistema, iniciándose un ciclo entre estasis y génesis apareciendo en la clínica el estilo provocativo que lleva al sistema al desequilibrio y a la búsqueda de nuevas alternativas. Incluye al observador dentro de lo
observado
Teoría de la comunicación
Estudios acerca de la pragmática de la comunicación
Su relación entre los signos y los usuarios de los signos.
Semántica de la comunicación: relación entre signos y significados.
Sintáctica de la comunicación: relación de los signos entre si.
Las decadas de 1950 y 1960 adqurio su aplicación y desarrollo
a la terapia familiar
AXIOMAS DE LA COMUNICACION
Son 5 axiomas
Imposibilidad de no comunicar:
Se llama mensaje a cualquier unidad comunicacional singular o bien se hablará de una comunicación cuando no existan
posibilidades de confusión.
Niveles de contenido y relaciones de la comunicación: Toda comunicación tiene un aspecto de contenido y un aspecto relacional tales que el segundo clasifica al primero y es por ende, una metacomunicación.
Comunicación digital y analógica:
Lo analógico es todo lo no verbal.
La comunicación digital es imprescindible para la cultura, para compartir información.
Interacción simétrica y complementaria:
La simétrica se caracteriza por la igualdad y por la diferencia mínima. Interacción complementaria está basada en un máximo de diferencia.
Puntuación de la secuencia
de hechos : La naturaleza de una relación depende de la puntuación de las secuencias de comunicación entre los comunicantes.