Etica della Natura di Aristotele
Per lo studente con autismo, i concetti devono essere presentati in modo chiaro, visivo e strutturato.
4. Attività Pratiche e Interattive
Gli studenti devono essere coinvolti in attività pratiche per consolidare l’apprendimento, come creare storie su Book Creator e rappresentazioni visive su Canva. Le attività devono essere semplici e tangibili.
3. Routine e Supporto Visivo
Offrire una struttura visiva chiara per ogni attività, con simboli che rappresentano i concetti e una sequenza visiva dei passaggi. Includere anche routine e segnali chiari per guidare l’apprendimento.
1. Immagini e Visualizzazione
Ogni concetto deve essere supportato da immagini chiare, simboli e colori per rendere il significato comprensibile. Utilizzare fotografie, disegni e infografiche per ogni punto.
2. Sintesi e Semplificazione
I concetti devono essere espressi con frasi brevi e semplici. I concetti principali devono essere ripetuti e riformulati per facilitare la memorizzazione.
UNIVERSITA' DEGLI STUDI DI REGGIO CALABRIA "MEDITERRANEA " TECNOLOGIA APPLICATA ALLA DIDATTICA PROF.MASSIMILIANO LO IACONO CORSO TFA SOSTEGNO IX CICLO
CORSISTA CARMELA MARIA ROSARIA BORGESE
3. Interconnessione tra Uomo e Natura
Concetto Principale: Ogni elemento della natura è interconnesso. L'uomo è una parte di un sistema naturale.
1. Interconnessione degli esseri viventi: Ogni specie è parte di un sistema naturale complesso e interconnesso.
2. Impatto delle azioni umane: Ogni decisione e azione dell'uomo ha un effetto diretto su tutte le altre specie e sull’ambiente.
3. Protezione delle specie: Proteggere una specie è fondamentale per mantenere l'equilibrio ecologico globale.
4. Equilibrio ecologico: La perdita di una specie può compromettere l’intero ecosistema, danneggiando anche gli altri esseri viventi.
4. Virtù e Responsabilità verso la Natura
Concetto Principale: La virtù è legata alla cura e alla responsabilità verso gli esseri viventi e la natura.
1. La virtù come cura: La virtù si esprime nel prendersi cura dell’ambiente e degli animali come parte integrante della nostra responsabilità.
2. Responsabilità individuale: Ogni persona è responsabile per il benessere del mondo naturale e deve agire con coscienza.
3. Protezione delle generazioni future: Il nostro dovere è lasciare un ambiente sano e intatto alle generazioni che verranno.
4. Agire eticamente: Agire con virtù significa rispettare le leggi della natura, evitando ogni forma di danno all'ambiente.
2. Armonia con la Natura
Concetto Principale: L'uomo deve vivere in
armonia con la natura per raggiungere la felicità.
1. Benessere fisico e psicologico: La natura è essenziale per la salute dell’uomo, influenzando positivamente il benessere mentale e fisico.
2. Rispetto reciproco: Vivere in armonia significa rispettare le leggi naturali e non sfruttarle, ma adattarsi a esse.
3. Vivere in equilibrio: L'uomo vive meglio quando rispetta e si adatta ai ritmi naturali, senza danneggiarli.
4. Felicità come risultato di equilibrio: Raggiungere una vita serena e soddisfacente dipende dal rispetto per la natura e dall’equilibrio con essa.
1. La Natura come Bene Comune
La natura non appartiene solo all'uomo, ma è un bene condiviso da tutti gli esseri viventi.
1. Rispetto reciproco: La natura è una risorsa comune che deve essere utilizzata con rispetto, considerando le esigenze di tutti gli esseri viventi.
2. Bene condiviso: Ogni specie ha il diritto di vivere in un ambiente sano, senza che l'uomo danneggi l'habitat naturale.
3. Giustizia ambientale: L'uomo non è il padrone della terra, ma un custode delle risorse naturali, responsabile della loro tutela.
4. Equilibrio ecologico: Ogni specie, compreso l'uomo, contribuisce all’equilibrio del nostro pianeta e deve agire per proteggerlo.
