Evaluación del aprendizaje.
Proceso mediante el cual se identifica el avance del aprendizaje.
Objetivos
Evaluar los procesos, verificar la eficiencia y calidad del trabajo.
Evaluar el conocimiento, la creatividad, responsabiliad.
Caracteristicas
continua, sistemática.
integral, objetiva, clasificación, control y retroalimentación.
Funciones
Función de control.
Funciones pedagogicas.
Principios
Tener en cuenta los procesos individuales.
Investigar como mejorar el proceso.
Requiere participación de diferentes personas.