Flipped learning.Flipped classroom

Modelo pedagógico centrado en el alumno

Desde lo grupal a lo indivividual.

ETAPAS:

DECISIÓN: ¿CUÁL ES LA CLASE QUE VOY A INVERTIR?

¿DE QUÉ TECNOLOGÍA ME VOY A VALER Y CON QUÉ OBJETIVO?

Qué recursos voy a crear, dónde los voy a publicar y qué monitoreo voy a realizar.

Alumno: elige cómo y cuándo aprender: AMBIENTE FLEXIBLE

Alumnos: construye sus aprendizajes

Tiempo en el aula: Profundización de los temas.

Retroalimentación constante.

Roles invertidos:

Alumno protagonista ACTIVO de su aprendizaje

Docente: Guía, facilitador