Formação Continuada

On-line

Flexível, Tempo e Rítmo, Personalização, Interação

Instituto Lemann, Península, Clayton Christensen

Design Thinking

Ensino Híbrido (GEEH)

EUA=BR

Estratégia de Formação de Professores

Lógica Teoria-Prática

Ambiente Edmodo

Modelos

Laboratório Rotacional

Rotação Individual

Sala de aula invertida

Acões de uso

Mudança

Interesse professores

Gestão escola

Mudança

Presencial