FUNDAMENTOS TEÓRICOS DE LAS TÉCNICAS PROYECTIVAS

Término utilizado en primera instancia por Sigmund Freud en 1894, designándolos como: -Mecanismo de defensa inconsciente. -Mecanismo de defensa de mayor amplitud; donde nuestras percepciones anteriores influyen en las percepción de los estimulos del presente.

Bell(1980) afirma que, “el sujeto manifiesta, mediante la acción implicada en las Técnicas proyectivas, su personalidad, lanzándola hacia afuera (Proyección).

Zubin, Eron y Schumer (1965) la definen como “un proceso por el cual el sujeto da sentido, orden o significado a estímulos ambiguos o semi ambiguos basándose en el reservorio de sus propias necesidades, emociones, sentimientos e incluso su nivel de conocimientos”

PROYECCIÓN DEFENSIVA: Es motivada por la angustia.

PROYECCIÓN EXTERNALIZADORA: Dependen de las características de personalidad de cada persona.

PROYECCIÓN EXPRESIVA: Las personas proyectan parte de su mundo interno en todo lo que hacen

Es un instrumento sensible, ya que puede revelar aspectos inconscientes de la persona, que provocan una amplia variedad de respuestas subjetivas. Es altamente multidimensional y evocadora de datos, inusualmente ricos, con un mínimo de conocimiento por parte del sujeto al que se aplica el test. (Lindzey, 1961).

ESTRUCTURALES: Se presenta material visual de escasa estructuración y el sujeto debe decir qué ve (Rorschach)

TEMÁTICAS: Se presenta material visual con distintos grados de estructuración de contenido humano o parahumano. El sujeto debe narrar una historia.

EXPRESIVAS: Se da al sujeto la consigna verbal o escrita de dibujar.

CONSTRUCTIVAS: Se aporta material concreto de construcción, el individuo debe organizarlo y construir algo

ASOCIATIVAS: Se aporta una consigna verbal o escrita. El sujeto debe manifestar verbalmente sus asociaciones frente a palabras, frases o cuentos .

Tienen por objetivo revelar la personalidad total o ciertos aspectos de la misma, colocados en un contexto global

Se emplea una amplia gama de materiales para estimular las respuestas proyectivas

No permiten que el evaluado esté seguro del significado particular de sus respuestas.

No existen respuestas correctas o incorrectas.

La personalidad tiene una estructura que se puede explorar.

La estructura de la personalidad en su mayoría es inconsciente.

Los métodos proyectivos pueden analizar distintos niveles de profundidad de la estructura de la personalidad.

Toda respuesta del materia proyectivo no es casual sino SIGNIFICATIVO.