Geometri 2
Pytagoras' læresetning
a^2+b^2=c^2
Baserer seg på addisjon av fire kvadrater hvor
to og to er like store
Kjenner man 2 sider av en trekant kan alltid denne
setningen brukes.
Prinsipp av Pytagoras
Gresk matematiker som klarte å bevise sin
sin setning.
Avbildinger
Flytter punktene ved at hvert punkt får tilvist en
ny plass. ikke alle punktene behøver å flytte seg.
Hvis punkt A flyttes til punktet A', kalles A'
for bildet av A
Om ikke alle punktene må flytte på seg kan formen
bli annerledes, fra kvadrat rektangel.
Kommunikasjon
Mellom lærer og elev.
Relasjonsbygging
Vise omsorg
Ser eleven.
Mellom elev og elev.
Klassedynamik
Er det rom for å si feil
Hvem fungerer sammen?
Venner/uvenner?
Samtaletrekk
Hvordan lærer skal føre en samtale slik at eleven
selv klarer å resonnere seg til riktig svar.
Gjenta
Lærer ber en elev gjenta det en annen elev sa.
Ber andre elever komme med tilbakemelding på det som blir gjentatt
Repetere
Lærer spør om elev kan gjenta det en annen elev sa.
Kan skape ideer etter å ha hørt hva andre har sagt.
Resonnere
Lærer lar elevene tenke over påstander
fra andre elever.
Lærer støtter ikke nødvendigvis påstandene, men støtter opp mot diskusjon.
Tilføye
Brukes om lærer ønsker mer deltakelse.
Spør ut i rommet om kommentarer
Vente
Gir eleven tid til å tenke.
Vent i minimum 10 sekunder
Snu og snakk
Ber to og to elever om å snakke sammen for å diskutere
det som ble sagt.
Endre
Eleven får lov til å endre tenkemåten etter nye
innspill.
Kongruens formlikhet
Figurer med samme form og størrelse
Denne må være oppfylt!
Mønstre
Gjentatt avbilding
Muntlige ferdigheter
Gjøre seg fortstått
Tar seg tid
Viser gode resonementer
Egne tanker
Bruker tillært teori
Diskusjon