HACIA UNA PEDAGOGÍA DIALOGANTE

Hace énfasis en dos modelos pedagógicos

HETEROESTRUCTURANTE

Conocimiento adquirido por fuera del salón de clases.

El papel de la escuela es transmitir cultura humana

El rol del maestro es primordial en el proceso educativo.

La metodología utilizada es clase magistral.

AUTOESTRUCTURANTES

centro de todo el proceso formativo.

Alumnos constructores de su propio desarrollo

Motivación para recibir conocimiento

Favorece la humanización de la enseñanza

La escuela constituye a la socialización de los estudiantes

ESCUELA TRADICIONAL

Escuela rutinaria mecanista

No modifican representaciones mentales ni pensamientos de estudiantes.

ESCUELA ACTIVA

Siglo xx

El niño como centro, sujeto que aprende y se auto educa.

palabra escuchada, preguntas resueltas.