I COLORI DEL MONDO
Obiettivi
percepire e denominare i colori primari
esprimere sentimenti ed emozioni attraverso il colore
apprendere diverse tecniche e modalità pittoriche
Tempi
1 ora tre volte alla settimana
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Documentazioni
foto scattate durante l ' attività
treno dei colori
schede colorate
metodologie
lavoro individuale
peer tutoring
cooperative learning
apprendimento per scoperta
lavoro in piccoli gruppi per gruppi di età
Integrazione del bambino diversamente abili
le attività del colore sono semplici per cui non verranno personalizzate ma l ' insegnante avrà l ' accortezza di osservare e intervenire laddove fosse necessario
spazi e materiali
saloni e sezioni
fogli di carta, pennarelli , colori a cera, acquqrelli
CLASSE OMOGENEA DI 3 ANNI CON UN BAMBINO CERTIFICATO E UN DSA
La sezione è formata da 22 bambini, 11 maschi e 11 femmine
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I campi d' esperienza
immagine, suoni e colori
il corpo e il movimento
discorsi e parole
strumenti
materiale per attività grafico-pittorica
lettore cd, computer
materiale di recupero
Verifiche e valutazioni
i bambini verranno osservati durante tutto il percorso; le insegnanti attraverso il confronto quotidiano potranno verificare i rimandi dei bambini e modificare le attività qualora sia necessario
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