INGRESO AL MUNDO DE LOS NIÑOS

CAP 1: Desarrollo infantil

Tipos de cambio

Cuantitativo

Cualitativo

Dominios del desarrollo

Físico

Cognitivo

Psicosocial

Periodos del desarrollo por edad

Prenatal

Lactancia y 1ra infancia

2da infancia

3ra infancia

Adolescencia

Influencias

Herencia

Ambiente

Maduración

Contextos

Familia

Nivel socioeconómico
y vecindario

Cultura y raza/
Origen étnico

Histórico

Periodos de ocurrencia
de las influencias

Crítico

Sensible

CAP 2: El mundo de los niños,
¿cómo lo descubrimos?

Modelos contrastantes
del desarrollo humano

Modelo mecanicista
John Locke
Desarrollo continuo

Modelo organísmico
Jean-Jacques Rousseau
Desarrollo por etapas

Perspectivas teóricas

Psicoanálitica

Teoría psicosexual
de Freud

Teoría psicosocial
de Erikson

Del aprendizaje

Conductismo de Pavlov,
Skinner y Watson

Teoría sociocognitiva
de Bandura

Cognitiva

Teoría de etapas cognitivas
de Piaget

Teoría sociocultural
de Vygotsky

Teoría del procesamiento
de información

Contextual

Teoría bioecológica
de Brofenbrenner

Evolutiva/Sociobiológica

Teoría del apego
de Bowlby