la característica principal de estos trastornos es una grave deficiencia en diversos contextos de habilidades de interacción social y comunicativas, problemas de conducta, intereses y actividades estereotipadas.
Autismo
alteración en gestos reguladores de la interacción social, incapacidad para desarrollar relaciones interpersonales, falta de reciprocidad social.
retraso o ausencia total del desarrollo del leguaje oral, utilización estereotipada y repetitiva del lenguaje, ausencia de juego realista espontaneo
adhesión aparentemente inflexible a rutinas, manierismo motores estereotipados, preocupación persistente por partes de objetos.
síndrome de asperger(SA)
no presenta retraso general del lenguaje clínicamente significativo
no hay retraso del desarrollo cognitivo, ni del desarrollo de habilidades de auto ayuda.
adhesión aparentemente inflexible a rutinas, manierismo motores estereotipados, preocupación persistente por partes de objetos.
TDG no especificado
no cumple con criterios de TEA ni SA.
Están presentes algunas características de TEA O SA
Trastorno desintegrativo infantil (TDI)
desarrollo aparentemente normal hasta los dos años.
perdida de capacidades y conductas adaptativas en menos de 2 meses
presenta autismo y retraso cognitivo
TRANSTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA (TEA)
Causas
Factores prenatales y posnatales
Genética
Tratamientos
Tratamiento psicofarmacológico
Tratamientos comportamentales