La consolidación de una subdisciplina

La consolidación de una subdisciplina

La historiografía de la psicología cognitiva

La historiografía considera que la psicología cognitiva es una subdisciplina dentro de la psicología.

De Vega

Plantea que hay dos posibilidades (1998)

La opción restrictiva

La opción amplia

Rivière

Plantea que la psicología en EE.UU vuelve a ser cognitiva en la segunda mitad del siglo xx.(1991)

La psicología
europea

No delimitó un campo subdisciplinario.

Intentaba generar teorías psicológicas amplias

El interés por lo cognitivo derivó de otros intereses

Interés para los
psicólogos cognitivos

Percepción

Memoria

Atención

Razonamiento

Lenguaje

Toma de decisiones

Motivación

Emoción

De la psicología cognitiva
a las ciencias cognitivas

En 1950 se fue consolidando un grupo de investigadores en
EE.UU

Aportantes

Alan Turing

Creó la maquina de Turing

Consistía en una cinta alargada dividida en celdas idénticas

Turing nunca creó esta máquina

Pero ofreció una solución matemática con algoritmos

Claude Shannon

Propone su teoría de la información

Utiliza los principios de la lógica

Verdadero

Falso

Trabajó con Warren Weaver

Teoría de la información como simples decisiones entre dos alternativas posibles.

Norbert Wiener

Plantea en «Behavior, purpose and teleology» (1943)

Publica el libro La cibernética (1948)

Gardner

Refiere que el «Simposio Hixon» marcó una época (1985)

Refiere que se trascienden trabajos relevantes en la discusión interdisciplinaria. (1985)

La Fundación Sloan

El campo cognitivo ya se encontraba
popularizado. (1970)

Se interesó en la cuestión (1976)

Organizó un comité con acadé-
micos de las distintas disciplinas. (1978)

Se produce por primera vez la figura el hexágono cognitivo

Desarrollaron otros campos de conocimiento

La inteligencia artificial

La antropología cognitiva

La lingüística

Las neurociencias

Actualmente

Recibe críticas por su desactualización

Metáforas para el estudio de la mente

Según Carretero (1997) desarrolla metáforas para el estudio de la mente

La metáfora del computador

Concepto

Se entiende a la mente como un ordenador que es capaz de recibir información.

Personajes

Según Gardner (1985), esto facilitó la delimitación temática

Según De Vega (1998a), los supuestos del modelo computacional implicaron un encorsetamiento.

Actualmente

El paradigma simbólico-computacional se encuentra en crisis.

La metáfora del cerebro

Concepto

Toma el funcionamiento de las neuronas y sus procesos de activación e inhibición.

Surge

En 1960 es abandonada

Retorna en 1980 por Rumelhart y McClelland

Origen

Tiene antecedentes
en el conexionismo

La metáfora narrativa

Concepto

La mente se parece más a una función generadora de historias que a una computadora.

Propone

Bruner (1990) propone la necesidad de recuperar la «mente»

Características hechas por Bruner

Secuencialidad

Indiferencia «fáctica»

El carácter canónico de la narración.

Desarrollo de la psicología cognitiva en Uruguay

Historia

Carlos Vaz Ferreira en 1897 publica su libro sobre psicología elemental

La década de 1920 dentra la psicología en Uruguay

La primera inserción institucional formal de la psicología es en 1925