Las Escuelas Lingüísticas
Lingüísticas
Ciencia del Lenguaje
Origen
Evolución
Estructura
Análisis del Lenguaje
Significado
Forma
Contexto
Estudia
Directamente
Hablada
Escrita
Indirectamente
Gestos
Lenguaje corporal
Escuela Estadounidense
También conocida como
Estructuralista
La semiología
Sistema autonómo
Decriptivista
Defienden la autonomía
Basado en
Psicología Estructural
En sentido Saussureano
No estructuralista
El Lenguaje
No surge de la interacción
Significado
Expresión
LA MENTE HUMANA
Se organiza en
Estructuras Binarias Ramificadas
Escuela Semiótica Francesa
Determinada como
Compleja Fusión
Por teóricos
"Nueva Novela"
Teóricos
Practicantes
Génesis
REPRESENTANTE PRINCIPAL
K. Lévi-Strauss
Escuela de Praga
Contribuye al Lenguaje
Conocimiento
Sistema de signos
Funcionales
Estructurales
Descripción estructural
Descripción Funcional
Estudia la poética
Estudio
Morfología
Sintaxis
Tipología de lenguas
Uniones Lingüísticas
Subtopic
FUNDADA
Checo Vilém Matezius
Escuela Rusa
Fundada por
Grupo de académicos
Facultad de Historia
Filología de la
Universidad de Moscú
OBJETIVO
Promover estudios en
Lingüística
Poética
Escuela Danesa y Glosemática
Basado en un modelo
Círculo Lingüístico de Praga
Fundada por
Louis Elmslev
Propuso su teoría
Lenguaje en Desarrollo
La Glosemática
Ideas para aplicar
Hjelmslev
Entender la comunicación
Como un Sistema formal
Su teoría terminó
En nivel progamático
Brøndal
Enfatizó
Un sistema debe mantenerse
Prevaleciendo su sustancia
IDEAS DE LA ESCUELA
Los idiomas
Contenido
Expresión
La lengua
Sucesión
Sistema
Contenidos y expresiones
Interconectados por conmutación
Relación
Sucesión
Sistema
Fundamentos teóricos
Principio Empírico
Inmanencia
Naturaleza Deductiva del Análisis Lingüístico
Pancronía
Postulados
Lengua = Estructura
La División del Habla
El lenguaje de sistemas semióticos
Bases teóricas y metodológicas
Diferencia
Lenguaje
Habla
Lenguaje
Organización estructural
El lenguaje
Forma
Significante y Significado
Concepto de significación
Sincronía y Diacronía
Escuela Alemana
Lingüística Histórica o
Comparativa
Estudia
Los cambios lingüísticos
Relacionados al tiempo
OBLIGACIONES
Estudiar cambios de un Idioma
Reestructuración de lenguas
En relación a la Prehistoria
Cambios del Lenguaje
Teorías generales
Estudiar historias
comunidades lingüísticas
La palabra
Escuela de Ginebra
ENFOQUE SOCIOLÓGICO
Se enfoca en
Problemas Lingüísticos
Estudiar la relación
Lenguaje y habla
Fenómenos individuales
Fenómenos Sociales
Saussure
Formulo en el Lenguaje
Puntos de vista