Lineamiento Técnico de Formación y Acompañamiento a
Familias de Niños y Niñas en la Primera Infancia
Estrategias
garantizar el
desarrollo integral
de los niños y niñas
priorizando sus derechos
Familia
los niños tienen derecho a crecer y desarrollarse en optimas condiciones
potencializando sus capacidades y habilidades
desarrollo integral de la primera infancia
- Corporal
- Emocional
- Social
- Comunicativo
- Cognoscitivo
- Estetico
- Trascendental
proceso complejo y permanente cambio
familia y primera infancia
funciones basicas
garantizar el cuidado y
la sobrevivencia de
sus integrantes
promover su
socialización, su
seguridad y bienestar
espacio de identidad
aportar en su construcción
contexto legislativo y político
la familia debe ofrecer
condiciones favorables para
el desarrollo del niño
1. Convención Internacional de los Derechos del niño 1989.
2.Constitución Política de 1991
3.Política Nacional de Construcción de Paz y convivencia Familiar 2000-2015
4. Código de la Infancia y la Adolescencia, Ley 1098 de 2006
5. Política Pública Nacional de Primera Infancia. Documento Conpes Social 109, 2007
6. Lineamientos Técnicos para la inclusion y atención de familias. ICBF. 2008.
7. Plan Nacional para la Niñez y la Adolecensia 2009-2019
8. Ley 1295 de 2009
9. Ley 1361 de 2009
10. Estrategia de Atención Integral para la Primera Infancia, de Cero a Siempre. Plan Nacional de Desarrollo 2010-2014
Formacion y Acompañamiento
el contexto de la estrategia
garantia de los
derechos
ruta integral de atenciones y
estandares de calidad del
sistema de aseguramiento de la
calidad
sentido y alcance de la
formación y el
acompañamiento
capacitación de los
adultos de las familias
incentivar para
crear ambientes sanos
para los niños
propósito de la formación
y el
acompañamiento
contar con espacios
adecuados para
responder a las necesidades
e intereses de cada contexto
diseño de los programas
guía clara para
obtener objetivos
- enfoque diferencial
-ciclos de vida
-participación de las
familias
-divulgación de los
programas
metodologías y
contenidos
obtencion de objetivos
efectivos
recursos, duracion estrategias
para cada parte del programa
monitoreo y evaluación
seguimiento
-procesos de apoyo
-asistencia
- sistematizacion
evaluacion
analizar el impacto de los
programas