Los estilos de aprendizaje VARK en estudiantes
universitarios de las escuelas de negocios. http://dx.doi.org/10.20511/pyr2019.v7n2.254
Estilos de aprendizaje:
VARK
Visual
Auditivo
Lecto/escritor
Kinestésico
Objetivos
Examinar los estilos de aprendizaje de los estudiantes de pregrado de una universidad privada.
Conocer la relación existente entre las características académicas y demográficas con los estilos de aprendizaje.
Problemática
Mortalidad académica
Dificultades en el logro y el rendimiento académico
Dificultades en el
manejo de técnicas y estrategias de estudio.
Propuesta para nuevas inv.
Estudiar la correlación de variables como motivación y hábitos de estudios con los estilos de aprendizaje para saber si mejoran el rendimiento académico.
Conclusiones
El rendimiento académico no está asociado de manera significativa
al estilo de aprendizaje.
La edad está asociada a los estilos de aprendizaje, a medida que avanza la edad
el estilo de aprendizaje deja de ser uno sólo.
Hallazgos
Estilo de AZ según la escuela de negocios: Administración: Multimodal, Admón.
de Negocios Internacionales: Lecto/escritor.
Estilos de AZ de los 218 estudiantes
Método
Participaron 218 estudiantes de la escuela de administración y la escuela de negocios internacionales de 2° a 10° semestre de una Universidad privada en Lima, Perú.
Se utilizó un cuestionario socio-demográfico y la prueba "CUESTIONARIO VARK"