ABP-APRENDIZAJE
Centrado en el estudiante
Método de trabajo colaborativo
sobre temas reales
Basado en: Relaciones
Comunicación
Centrado en el
estudiante
De raíces Constructivistas
Que busca
Promover pensamiento
Crítico
Dar solución a interrogantes
en contextos reales
Desarrollar competencias superiores
en los aprendices
mediante
Activación y análisis
Investigación y estudio
Resolución, consideración
e informe
Presentación, evaluación y
reflexión metacognitiva
Para generar
Aprendizaje significativo
cambio
perdurable
mediado por la
experiencia
Relación ABP e
Inteligencias Múltiples
Metodología Integral
Multidisciplinar
Aportes diferenciados
Intercultural
Integradora
Global
Temas fundamentales
para las Teorías de
Aprendizaje
Cómo ocurre el
aprendizaje?
Memoria
Motivación
Transferencia
Autorregulación
Implicaciones para
la instrucción
Basado en Teorías de
aprendizaje
las cuales
Buscan una mejora
en el aprendizaje
los aprendices mejoran
a lo largo del tiempo
aprendizaje influenciado por
Motivación
Contexto
Ambiente
Tipos
Conductuales
fenómenos
observables.
Cognoscitivos
Aprendizaje
significativo tomando
en cuenta entornos de
aprendizaje
Constructivista
enseñanza como un proceso
dinámico, participativo e
interactivo del sujeto.
8 Tipos de
Inteligencias
Linguistica
Lógica matemática
Espacial
Musical
Cinética
Intrapersonal
Interpersonal
Naturalista
La evaluación
Integral, auténtica,
formativa y sumativa
Investigación, Paradigmas
Correlacional
Examina relación
entre variables
Experimental
Manipula variables
y analiza resultados
Cualitativa
Descripción de
eventos
De laboratorio
Ambiente
controlado
De campo
Ambiente
natural
Basado en teorías
contemporáneas
Epistemología
Origen, naturaleza, límites
y métodos del conocimiento
Posturas
Empirismo
Experiencia como única fuente
de conocimiento
Racionalismo
Conocimiento basado
en la razón