Metodología de la investigación Cap. 1-2-3-4-5
Enfoque Cuantitativo (objetivo)
Procesos Racionales.
Análisis a partir de datos exactos y estudios previos.
Propone predicciones desde el análisis de los datos numéricos utilizados.
Datos Historicos, estadisticas y procesos predeterminados.
Viable en los estudios que busquen imparcialidad por parte del Investigador y obtención de datos concretos.
Se forma la teoría a través de bases previas.
Enfoque Mixto (Intersubjetivo)
Unión de la lógica Racional con las emociones.
Utilización de datos históricos, investigación previa acompañado de las emociones, y el entendimiento de la situación estudiada.
Viable Para proyectos que requieran estudios previos y ademas de una experiencia propia para su comprensión.
Enfoque Cualitativo (Subjetivo)
Procesos emocionales maleables.
Comprende desde la observación del entorno en estudio el fenómeno, involucrando actitudes personales.
Viable para Proyectos que busquen una gran interacción en el estudio con el fin de comprender la situación.
Recolección de información a través de las personas involucradas, entrevistas, observación, comprobación.
Explora ampliamente los datos.
Se forma la teoría a través del estudio.
Definición del alcance de la
investigación a realizar (Proceso de investigación Cuantitativa)
Desencadena la estrategia de investigación
Estudios exploratorios
Explora temas poco estudiados, novedosos
Mayor riesgo, por la poca información, investigaciones más amplias y flexibles.
Estudios descriptivos
Normalmente sirven de bases a los estudios correlacionales
Se basa en la recolección de información, el fin de la investigación es describir la información, no relacionar.
Estudios Correlacionales
Su fin es responder a preguntas de investigación. Asocia al enfoque explicativo.
A partir de la relación de varias variables de un tema en particular.
Este tipo de estudio genera un carácter predictivo, al conocer el resultado de la relación entre las variables.
Sin embargo, generan un riesgo, en algunas ocasiones es necesario la introducción del estudio explicativo que dé una explicación coherente a la relación.
Estudios explicativos
Su finalidad es explicar un fenómeno, o el porque de la situación.
Estructuradas, involucran a los demás enfoques.
Las investigaciones pueden tener varios alcances, que se van desarrollando a lo largo de la investigación.
Perspectiva que se le quiera dar a la investigación.
A partir de la información que se encuentre.
Nace a partir del planteamiento del problema y el reconocimiento de la literatura.
Investigaciones Cualitativa, Cuantitativa mixta (Ideas)
Surgen de cualquier actividad.
Deben generar gran interés.
Deben ser revolucionarias y originales.
Aunque ya se hallan estudiado se pueden tomar dándole una perspectiva diferente y única.
Implica un estudio a fondo y detallado.
Ideas claras, facilidad en los procesos.
Deben tener un Fin, resolver problemas.
Planteamiento del Problema Cuantitativo
Definir y ordenar concretamente la idea de investigación.
Mejorar el planteamiento a partir de datos estadísticos y testimonios de los involucrados en el tema.
Criterios
Refleja relación entre varios conceptos.
Preguntas claras y especificas.
Datos observables y medibles.
Se debe tener encenta la importancia de la investigación en aspectos fundamentales
, ¿que es lo que busca? ¿A quienes afecta positiva o negativamente? ¿Esta resolviendo un problema en realidad? ¿Genera conocimiento y datos claros para proximas investigaciones?
Elementos
Objetivos de la investigacion
Con que fin se realiza la investigación.
Preguntas de investigación.
Deben ser particulares permitiendo plantear claramente el problema.
Justificación de la investigación.
Porque se realiza el estudio, su importancia, cual es el aporte al tema.
Viabilidad del estudio
Se cuenta con los recursos para realizar el estudio, se tiene acceso a las áreas de investigación.
Deficiencias en el conocimiento de la investigación.
Posterior a un estudio previo del tema.
identificar los datos relevantes que aun no se han estudiado, analizar el entorno con el fin de tener mayor información.
Desarrollo de la perspectiva teorica
Relación entre el planteamiento del problema y el marco teórico. (Fundamental para el proceso cuantitativo)
Funciones
Dirige el camino de la investigación, reduce el riesgo de cometer errores, muestra de forma global el estudio, formación de hipótesis, el marco de referencia da bases para la investigación.
Hipotesis
*Confirmación empírica
*Deben verificarse
*Vinculo entre conceptos variables
*Adquisición de datos e información.
Revisión de literatura, recolección de la información.
Consultas bases de datos, expertos en el tema, actores implicados.
Referencias o fuentes, previas investigaciones
No hay limite de diferencias, pero deben estar directamente relacionadas al tema de investigación.
Constricción de la perspectiva teorica
Organización por variables
Marco teórico, Construccion
Método Mapeo (Mapa conceptual)
Método por indices( vertebrar a partir de un indice general)
Redacción del marco teórico, a partir de la investigación teórica ademas de realizar correctamente la citación de las referencias.
Objetivos
Generales, Conocimiento amplio del temas investigar y en cual se basa la investigacion
Especificos, aspectos específicos dentro del objetivo general, apuntan a preguntas puntuales que en conjunto complementan el objetivo general