MODELOS TEORICOS
MODELO CONDUCTUAL
Se centra en la conducta observable y medible más no en procesos inconscientes o biológicos.
Sus principales aportaciones son la actitud autocrítica en la medida que el modelo exige la evaluación de sus postulados.
su principio básico es que la conducta desequilibrada ha sido aprendida
MODELO COGNITIVO
Presenta estructuras y elementos que intervienen en los fenómenos psicológicos
procesos mentales
memoria
pensamiento
Son relacionados con
percibir
atender
memorizar
recordar
pensar
Une el conocimiento de la teoría del aprendizaje con el procesamiento de la información
MODELO PSICODINAMICO
Reconocer los factores psíquicos en conductas
anormales
normales
Su metodología se basa en el estudio de casos
Las personas no son consientes de sus motivaciones, conflictos y frustraciones mas relevantes
MODELO BIOLOGICO
se comprende el comportamiento anormal como una enfermedad producida por el funcionamiento patológico de algunas partes del organismo
tradicionalmente se divide en transtornos
trastornos mentales orgánicos
trastornos mentales orgánicos
transtornos mentales funcionales
no se encuentran alteraciones cerebrales
se basa en los problemas genéticos que ocurren con el individuo en base a la herencia de estos
MODELO HUMANISTA
La persona tiene de forma innata su potencialidad para poder desarrollarse
objetivo o meta
habilidades
Como ejemplo
la autorrealización
se preocupa mas por plantear alternativas al sufrimiento y a la existencia humana