Necesidades de la informacion

El objetivo de las fuentes de información será facilitar la localización e identificación de documentos, así respondemos a la pregunta ¿Dónde vamos a buscar la información?

Es necesario considerar el tipo de fuentes de información que se consultarán para los trabajos de clase. El estudiante debe seleccionar las fuentes que le proporcionen la información a un nivel adecuado a sus necesidades.

Los principales tipos de fuentes de información son:

Primarias: son aquellas que nos dan una información nueva u original, que no ha sido recogida o recopilada de antemano. Principalmente se trata de la información que se incluye en monografías o publicaciones seriadas (libros y revistas), y sus partes, como los capítulos, artículos, etc. De ellas obtenemos directamente la información.

Secundarias: son aquellas que, por el contrario, no tienen como objetivo principal ofrecer información sino indicar qué fuente o documento nos la puede proporcionar, es decir, nos facilitan la localización e identificación de los documentos. No contienen información acabada, siempre remiten a documentos primarios. Son bibliografías, catálogos, bases de datos, etc.

Existen diversos tipos de recursos de información, tales como:

Monografías: Documentos académicos de tipo investigativo orientados a un tema en particular, escritos por uno o varios autores. Ejemplos: libros, tesis.

Publicaciones periódicas: Compilación de documentos que se publica con una regularidad determinada (diaria, semestral, anual). Ejemplos: revistas, periódicos, boletines, diarios.

Obras de consulta: Publicaciones que contienen información puntual, suficiente y autónoma para la búsqueda de un dato preciso que aclare o complemente la información. Ejemplos: diccionarios, enciclopedias, manuales, tesauros, antologías, directorios, índices, anuarios, cronologías, biografías.

Audiovisuales: Publicaciones que se reproducen a través de aparatos de proyección o cualquier medio de comunicación. Ejemplo: películas, documentales, diapositivas, microformas, audios.

Otros tipos: literatura gris, patentes, actas de congresos, normas técnicas, informes técnicos y de investigación, catálogos, bibliografías, boletines de sumarios, bases de datos, índices de impacto.

En esta competencia se incluyen los siguientes tópicos:

Clasificación general de las fuentes de información
Las fuentes de información, de forma básica, pueden clasificarse en:
Fuentes primarias: contienen información original que ha sido publicada por primera vez y que no ha sido filtrada, interpretada o evaluada por nadie más. Fuentes secundarias: contienen información primaria, sintetizada y reorganizada. Están diseñadas para facilitar y maximizar el acceso a las fuentes primarias o a sus contenidos.

Tipología de recursos informativos
Los recursos informativos, conocidos también como fuentes de información, son los medios que permiten adquirir, ampliar o comunicar datos y conocimientos, con el fin de resolver una necesidad informativa (Moscoso, 1998).

Existen diversos tipos de recursos informativos, tales como:

Obras monográficas: libros, folletos, hojas sueltas, tesis.

Publicaciones periódicas: revistas, periódicos, boletines, diarios.

Obras de consulta: diccionarios, enciclopedias, manuales, tesauros, antologías, directorios, índices, anuarios, cronologías, biografías.

Audiovisuales: películas, documentales, dispisitivas, microformas, audios.

Criterios para delimitar un tema de investigación.
Un tema de investigación delimitado de manera adecuada incluye uno o varios de los siguientes factores:
Factor temporal
Factor espacial Factor demográfico
Los factores que se consideren para delimitar un tema de investigación dependerán del objetivo de ésta. No necesariamente se utilizarán todos.

Add your text

Add your text

Add your text