Aprendizaje basado en juegos y enseñanza de las tablas de multiplicar para estudiantes de básica media en Azogues

Metodología activa

El juego como estategia didactica

Enseñanza de las matemáticas

medidas de tendecia central

cualitativo

Instrumentos

Pretest: para medir el nivel de conocimientos de las tablas de multiplicar de los estudiantes de quinto grado

Postest: Luego de la aplicación del aprendizaje basado en juegos para medir los resultados

Analizar en que medida se desarrolla el pesamiento numerico en la suma a traves de la apliación de l juego como estrategia didactica

Identificar los niveles de conocimientos de las tablas de multiplicar de estudiantes de quinto grado

Determinar juegos que favorescan el aprendizaje de las tablas demultiplicar

Implementar lel aprendizaje basado en juegos para mejorar el conocimeinto de las tablas de multiplcarb

Dependiente: nivel de conocimientos de las tablas de multiplicar

Iindependiente : juegos