NEE no asociadas a la
discapacidad.

Altas capacidades cognitivas,
creativas y artísticas.

Dislexia.

Trastorno en el que el estudiante no puede leer como el
resto de sus pares aun con una inteligencia promedio, órganos sensoriales intactos, equilibrio emocional, motivación ambiental y métodos didácticos adecuados.

Disortografía.

Se observan errores en
cuanto a la ortografía natural, es decir, errores específicos (nombrados en el apartado sobre dislexia) y errores de ortografía arbitraria, es decir, dificultades para seguir y respetar las reglas ortográficas.

Disgrafía.

Trastorno específico de escritura que hace referencia
a los problemas para representar las grafías en términos de tamaño, forma, regularidad, espacio, etc.

Discalculia.

Se caracteriza por errores en el aprendizaje del cálculo y en
las operaciones matemáticas, ocasionados por dificultades en la utilización
de estrategias cognitivas para la resolución de problemas matemáticos.

T. de Déficit de
Atención con
Hiperactividad.

Trastorno neurológico por el que el individuo presenta dificultades
para mantener la atención, seguir reglas, planificar y organizar actividades.

T. disocial

Consiste en un patrón repetitivo y persistente de
comportamientos que violan los derechos básicos de otras personas o las normas sociales y que se caracterizan por agresión a personas y animales, destrucción de la propiedad, fraudulencia o robo.

T. negativista
desafiante

Trastorno del comportamiento, normalmente diagnosticado en la niñez, que se caracteriza por comportamientos no cooperativos, desafiantes, negativos, irritables y de enfado hacia los padres, compañeros, profesores y otras personas en posición de autoridad.

Enfermedades
catastróficas.

Víctimas de
violencia.

Menores
infractores.

Movilización
humana.

Adicción.