Campo de aplicación de las ciencias empiricas
Y Popper
Filosofías de la vida
Relación

Discusiones sobre la ciencia, el método y la verdad

Positivismo lógico

Ideas claves

Buscan el conocimiento certero; implica
un paso a paso, un proceso que guía hacia la certeza
clara y consisa de lo que se está planteando.

Método para enfrentar los problemas filosóficos, con el rol de eliminar la confusión y clarificar las preposiciones.
Rechaza el idealismo.

- Uso exacto del lenguaje.
- Estas ideas tienen sentido si son verificables de manera empírica o lógica.
- Principio de verificabilidad/contrastabilidad.
- Abandona la orientación psicológica.
- Reductibilidad de la realidad.
- Método inductivo.

Conceptualización

Concepción científica del mundo, caraterizada por sus puntos de vista, encaminada hacia una ciencia unificada. (trabajo colectivo)

Dilucidación de problemas y enunciados

Críticas hacia la metafísica, ya que sus enunciados son falsos teóricos, no es posible llevar a cabo el principio de contrastabilidad.

Autores

Moore

Detona la lucha entre la filosofía analítica y la filosofía continental. En el idealismo alemán evidentemente existe una falencia ética. Por ello, se debe proceder desde el lenguaje. (Claro)

Russell

- Críticas a la ética de Moore.
- Lenguaje ideal.
- Lógica simbólica.
- Sentidos de las preposiciones.
- Clarificación.

Wittgenstein

-Reflexiones sobre los límites del lenguaje y el pensamiento.
- Crítco del positivismo lógico. Reflexiones pragmatistas.

Carnap

Lenguaje universal.
- Convicción de lenguaje claro
- Exactitud absoluta.
- Crítica al arte y la metafísica
- Lenguaje fisicalista. Explica todo desde lo material.

Neurath

Humanismo cientifico.
- Marxismos analítico. Libertad y no explotación.
- No reducionista --> Enciclopedia.

Se derivan históricamente de Hume y
Comte.

"La lógica pura y la matemática pura tienen patrones de
signifícatividad y validez propios, el criterio de significa-
do fue elaborado para separar las cuestiones y proposi-
ciones fácticas de los pseudoproblemas metafísicos y las
pseudosoluciones de tales problemas".

Herbert Feigl

Racionalismo crítico

Ideas claves

Mirada más crítica sobre el planteamiento de las ciencias y su funcionalidad.

Karl Popper

Filosofía de la ciencia y análisis social.
1. Debates sobre el conocimiento, reflexiones sobre el lenguaje, concepto de la ciencia.
2. Defensor de la democracia liberal.

Ciencia - Pseudociencia.

1. Mirar hacia adelante para predecir el futuro estado de las cosas
2. Mirar hacia atrás para explicar el estado presente de las cosas

Imposibilidad de conocimientos certeros, lógicos e indudables. Puesto que todo conocimiento es provicional y está sujeto a una revisión.

1. Problema de la inducción. Ir de lo concreto a la teoría mayor. ¿Cómo se hace eso? por eso, hay que ir en deducción desde la contrastación.
2. Eliminación del psicologismo. Trabajo del científico. Esto no es importante.
3. Contrastación. Teoría provicional (Hipótesis) --> Conclusiones --> Contradicción --> Análisis --> Aporta un adelanto --> Contrastación empírica.
4. Demarcación. Mientras que ellos trataban eliminar la metafísica, él, afirmaba que se debia tener una libertad de dogmatismo.
5. La experiencia como método. Síntético, posible y referirse a la experiencia.

"La lógica de las ciencias sociales"

- El conocimiento no comienza con percepciones u observación o con la recopilación de datos o de hechos, sino con problemas.

- La llamada objetividad de la ciencia radica en la objetividad del método crítico; lo cual quiere decir, sobre todo, que no hay teoría que esté liberada de la crítica, y que los medios lógicos de los que se sirve la crítica —la categoría de la contradicción lógica— son objetivos.

- De ahí que la única forma de justificación de nuestro conocimiento no sea, a su vez, sino igualmente provisional: radica en la crítica, o más exactamente, en que nuestros ensayos de solución parezcan haber resistido hasta la fecha
incluso nuestra crítica más acerada.

Lógica deductiva

Verdad de las premisas a las conclusiones

Filosofía Política.

Critica al historicismo

Es simplista y dogmática, trata de presentar resultados certeros que no pueden ser contrastados o falseados.

Ingeniería social fragmentaria

La sociedad no es una cosa única. Por eso se debe trabajar desde las particularidades, las propiedades y las relaciones entre partes.

Sociedad abierta VS sociedad cerrada.

Intervención del estado, centralidad del individuo.

Post-empirismo

Paradigmas

Psicologico

Autoconfirmación de la propia teoría

Sociológico

Aceptación de la comunidad científica en cuanto a sus explicaciones

Resoluciones científicas

Un paradigma no es más verdadero que otro.

No hay un objetivo, ni un estándar neutral

Autores

Kuhn

Correción al falsasionismo

Los científicos asumen teorías y métodos

Hakatos

Crítica

Ninguna teoría es abandonada porque se contradice una observación

Propone una recuperación de la centralidad de la razón y el método. (Investigación científica)

Regresión, progresivos, reparación.
Maquinaria resolvedora de problemas.

Beyeraben

Comentaba en uno de sus libro
"tratado contra elmétodo,
anarquismo epistemologico":


la ciencia no tiene un metodo
propio; no existe el metodo
cientifico. Hay pluralidad
metodologico, diferentes formas
de abordar un problema

Anarquismo epistemológico

- Confiar en los científicos creativos
- Descubrir desde el error y la suerte
- No teoría hacia la verdad

Post-estructuralismo

Estructuralismo

Busquedad de estructuras para otorgar un significado

Sistemas coherentes y universales

Estudio del lenguaje, la cultura y la sociedad.

Post- estructuralismo

El significado y el conocimiento es polisemico y múltiple

Estrategias

Deconstrucción

Genealógía y análisis del discurso

Performatividad

Autores

Foucault

La escritura y la diferiencia"
(1967). Propuesta de la
deconstrucción

" De la gramatología" (1967).
Logocentrismo- destrucción de las
ideas de Saussure

Derrida

"La palabras y las cosas"
(1966): Arqueologia de las
ciencias humanas

"Vigilar y castigar":
Estructuras de control y
vigilancia para imponer el
orden en las sociedades
industrializadas.

Ideas claves

Ciencias humanas

1. Región psicológica: Esta
relacionada con la
biología (vida) donde esta
el ser vivo en la
prolongacón de sus
funciones fisiológicas

2. Región sociológica: Es
la relación con la
economía (trabajo).

3. Región de la leyes y
formas del lenguaje:
Unido con la filología
(lenguaje).

Triedo del saber

Da cuenta de la episteme moderna.

Ciencias matematicas
físicas; orden es encadenamiento
deductivo y lineal de proposicones
evidentes o comprobadas

Ciencias del lenguaje; de la
vida, de la protección, y de la
destrucción de riquezas.
Relacionan elementos
discontinuos pero análogos
establecido relaciones causales y
constantes de una estructura

Relación filosofica;
Pensamiento de lo mismo.

Intro

c1

Objetivo

c1