ÓRGANOS COLEGIADOS DE GOBIERNO DE LOS CENTROS DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
CONSEJO ESCOLAR
Órgano a través del cual participan todos los estamentos de la comunidad educativa
Composición
Director del centro (presidente)
Jefe de estudios
Un concejal o representante del Ayuntamiento
Un número de profesores elegidos por el Claustro
Representantes de las familias y del alumnado
Un representante de los padres
Alumnos a partir del tercer ciclo de Primaria (con voz pero sin voto)
Representante del P.A.S.
Secretario del centro (secretario del Consejo, con voz pero sin voto)
Competencias
Evaluar los proyectos y las normas de carácter interno
Evaluar la Programación General Anual
Conocer las candidaturas a la dirección y los proyectos de dirección
Participar en la selección del director del centro
Informar sobre la admisión del alumnado
Conocer la resolución de conflictos disciplinarios y velar por que se atengan a la normativa vigente
Proponer medidas e iniciativas que favorezcan la convivencia, la igualdad, la no discriminación, la resolución pacífica de conflictos y la prevención de la violencia de género
Promover la conservación y renovación de instalaciones y equipo escolar e informar la obtención de recursos complementarios
Informar de las directrices para la colaboración con administraciones locales, otros centros, entidades y organismos
Analizar y valorar el funcionamiento del centro y del rendimiento escolar
Elaborar propuestas e informes sobre el funcionamiento del centro y la mejora de la calidad de la gestión
Otras funciones atribuídas por la Administración educativa
CLAUSTRO DE PROFESORES
Órgano de participación de los docentes del centro
Composición
Director del centro
Todos los docentes del centro
Secretario
Competencias
Realizar propuestas para la elaboración de los proyectos del centro y de la programación general anual
Participar en la toma de decisiones sobre el currículo del centro
Definir los criterios referentes a la orientación, tutoría, evaluación y recuperación de los alumnos
Promover iniciativas en el ámbito de la investigación pedagógica y en la formación del profesorado
Elección del personal docente que formará parte del Consejo Escolar
Conocer las candidaturas a la dirección del centro y sus proyectos
Informar sobre las normas de organización y funcionamiento del centro
Conocer las medidas disciplinarias adoptadas para la resolución de conflictos
Realizar propuestas para la mejora de la convivencia del centro
EQUIPO DIRECTIVO
Órgano ejecutivo de gobierno
Composición
Director del centro
Funciones
Dirigir y coordinar todas las actividades del centro
Colaborar con los órganos de la administración educativa en el logro de los objetivos del centro y formar parte de los órganos consultivos establecidos por la delegación provincial
Autorizar los gastos y ordenar los pagos
Visar las certificaciones y documentos oficiales
Proponer el nombramiento y cese del resto de miembros del equipo directivo (salvo el administrador), de los jefes de departamento y de los tutores
Asegurar el fomento de la participación de todos los miembros de la comunidad educativa
Supervisar que se están realizando las reuniones entre familia y profesorado
Convocar y presidir las diferentes reuniones de los órganos de gobierno
Firmar los convenios de colaboración con los centros de trabajo
Hacer respetar las normas recogidas en el Reglamento de Organización y Funcionamiento
Realizar las contrataciones de obras, servicios y suministros
Velar porque la evaluación en el claustro de los diferentes proyectos se realice siempre atendiendo a los principios de continuidad y formación
Jefe de estudios
Funciones
Ejercer, por delegación del Director, la jefatura del personal docente en todo lo relativo al régimen académico y controlar la asistencia al trabajo del mismo
Sustituir al Director en caso de ausencia o enfermedad
Coordinar las actividades de carácter académico, de orientación y complementarias
Elaborar, en colaboración con los restantes órganos unipersonales, el horario general del Instituto, así como los horarios académicos de acuerdo con el Plan Anual de Centro
Coordinar las actividades de los coordinadores de ciclos
Coordinar las actividades de perfeccionamiento del profesorado que organice el Equipo Técnico de Coordinación Pedagógica
Organizar los actos académicos
Organizar la atención y el cuidado de los alumnos en los períodos de recreo y en otras actividades no lectivas
Fomentar la participación de los diferentes sectores del propio centro educativo
Participar en la elaboración del proyecto educativo y de la programación general anual
Favorecer la convivencia en el centro
Secretario
Funciones
Ordenar el régimen administrativo del centro escolar siguiendo las directrices del Director
Actuar como secretario de los órganos colegiados de gobierno del centro, levantando acta y dando fe de los acuerdos adoptados
Custodiar los libros oficiales y archivos del centro
Expedir certificaciones
Realizar el inventario del centro
Adquirir el material y equipamiento del centro y velar por su mantenimiento
Ejercer, por delegación del Director, la jefatura del P.A.S. y controlar su asistencia al trabajo
Elaborar el horario del P.A.S. y velar por su cumplimiento
Elaborar el anteproyecto de presupuesto de ingresos y gastos
Ordenar el régimen económico del centro
Vicedirección
Institutos de 16 o más unidades, donde se imparta F.P.
Dos jefaturas de estudios adjuntas
Institutos que tengan entre 30 y 39 unidades e impartan E.S.O., Bachillerato y F.P. inicial
Tres jefaturas de estudios adjuntas
Institutos de 40 o más unidades, siempre que se imparta F. P. inicial, E.S.O. y Bachillerato
Competencias
Velar por el buen funcionamiento del centro
Definir el horario de cualquier actividad desarrollada en el centro
Adoptar las medidas necesarias para la ejecución coordinada de los acuerdos adoptados por el Consejo Escolar y el Claustro de Profesorado, así como velar por el cumplimiento de las decisiones de los órganos de coordinación docente
Elaborar el plan educativo del centro y la memoria de autoevaluación
Asegurar una buena relación y coordinación con el resto de centros docentes de la zona
Favorecer la participación del instituto en redes de centros que promuevan planes y proyectos educativos para la mejora permanente de la enseñanza
Colaborar con las autoridades competentes en materia de educación
Cumplimentar la documentación solicitada por las autoridades competentes en materia de educación