Periodo prenatal y lactancia

desarrollo del lenguaje

Balbuceos y nacionalización temprana

Reconocimiento de lenguaje de sonido

Primeras palabras

Desarollo socio efectivo

El llanto

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Es el primer mecanismo de un recién nacido para comunicarse

La sonrisa

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Es el otro instrumento básico para comunicarse y expresarse ante el mundo

Desarrollo de la confianza
y la seguridad

Confianza

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Permite la formación de estrechas relaciones

Desconfianza

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Permite protegerse del exterior

Interacción materna

Interacción materna

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Los bebes mantienen con su madre una relación que define varios comportamientos futuros así como afecta en el desarrollo intelectual del lactante.

Etapa sensorio motriz

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Como va cambiando la mente de los niños durante su desarrollo, según piaget se podía clasificar en 6 subetapas este periodo del desarrollo Desde el nacimiento al primer mes (adquieren control sobre ellos tales como : aprender a succionar cuando tienen hambre)del primer a cuarto mes (reacción circular primaria que es cuando giran al escuchar un sonido)de los cuatro a ocho meses ( reacción circular secundaria, muestran interés por manipular objetosentre los ocho y doce meses( coordinador de esquemas secundarios ejemplo: gatean por conseguir algo)de los 12 a 18 meses( reacciones circulares terciarias , ejemplo: apretar un pato de hule con la mano)de los 18 a los 2 años( combinaciones mentales ejemplo: capacidad de imaginarse los objetos)

Desarrollo intelectual

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Se refiere a las múltiples capacidades mentales dependiendo de su herencia y experiencia, las capacidades intelectuales permiten desarrollar habilidades como recordar relacionar conceptos etc. a esto se le conoce como comportamiento inteligente el cual posee 2 aspectos clarosEs consciente y deliberadoEs adaptativo a las condiciones del sujeto

Enfoque conductista

Enfoque psicométrico

Enfoque piagetano

Desarrollo motor

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Durante los primeros meses los bebes van desarrollando habilidades motoras, este periodo esta marcado por una serie de hitos que ayudan a la formación de habilidades que se pueden separar en los siguientes tipos:

Habilidades motoras gruesas

Habilidades motoras gruesas

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Actividades que involucran el manejo de grandes Músculos, como caminar, correr, saltar, etc

Habilidades motoras finas

Habilidades motoras finas

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Actividades que requieren músculos mas pequeños como dibujar, amarar cosas, etc

Logros

Control de la cabeza

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Desde los 4 meses el bebe puede sostener su cabeza antes de eso el bebe solo puede girarla hacia los costados mientras se encuentra de espalda

Control de manos

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Alrededor de los 3 meses puede sostener objetos medianos y con dificultad objetos pequeñosDesde los 7 meses desarrollan del movimiento de pinza de los dedos Desde los 15 meses las habilidades motoras le permiten construir estructuras pequeñas con bloquesA los 2 años pueden comer y beber por si solosA los 3 años pueden dibujar formas básicas como un circulo.

Locomoción

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Desde los 3 meses logra rodar sobre si mismo a voluntadA los 6 meses se puede sentar sin apoyoDesde los 7 meses los bebes pueden gatearCerca del año la estabilidad de su cuerpo le permite levantarseDespués del año logra caminarDurante el segundo año logra subir escaleras, correr y saltarEn el 3 año puede saltar en un pie

Etapas del desarrollo

ETAPA GERMINAL

ETAPA GERMINAL

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Comienza con la concepciónDura Alrededor de 14 díasDesarrollo de la placentaDesarrollo del cordón umbilical

ETAPA EMBRIONARIA

ETAPA EMBRIONARIA

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Desde la semana 3 a la 8Formación de los órganosPeriodo de alto riesgo (se produce la mayor cantidad de abortos durante este periodo)Se forma el corazón al primer mes

ETAPA FETAL

ETAPA FETAL

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Desde la novena semana hasta el nacimientoLos sistemas comienzan a funcionarDurante esta etapa el feto se mueve, respira y otras acciones

Etapas del parto

1.Dilatación

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Dura alrededor de 12 horas en mujeres primerizasla fuerza de los músculos uterinos abren el cuello uterino la boca del cuello uterino aumenta de tamaño para que la cabeza del feto pueda comenzar a salir

2.Parto

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Comienza cuando la cabeza del bebe pasa a través del cuello del útero hacia el canal vaginalTermina cuando el bebe abandona el cuerpo de la madre

3.Postparto

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Dura entre 15 y 30 minutosSalida de la placenta y el cordón umbilical

4.Recuperacion

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Se contrae el útero Recuperación de la madre

Complicaciones del nacimiento

Trauma obstetricia

Trauma obstetricia

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Se refiere a las lesiones que puedan suceder al momento del parto, estos pueden ocurrir por fallas mecánicas al momento de realizar el procedimiento, también por infecciones, ausencia de oxigeno o enfermedades.Los niños afectados pueden desarrollar daño cerebral, problemas de comportamiento o incluso la muerte

Bajo peso al nacer

Bajo peso al nacer

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Se refiere a los niños que al nacer pesan menos de 2.5 kg, ya sea prematuro o no

Postmadurez

Postmadurez

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Niños nacidos después de las 42 semanas de gestación, generalmente son mas grandes lo cual complica el trabajo de parto por las dimensiones del bebe, también puede haber perdida de oxigeno ya que no han recibido suficiente aporte sanguíneo debido a una placenta envejecida.

Síndrome de muerte súbita

Síndrome de muerte súbita

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Muerte de lactantes en menos de 1 año cuya causa no logra ser aclarada.

Escala de APGAR

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5 minutos después del nacimiento se evalúa al bebe utilizando esta escala, la cual mide el desarrollo del niño con un puntaje de 0 a 10, centrándose en los siguientes aspectos:Aspecto PulsoGestoActividadRespiracion

Menos de 4 puntos

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El bebe requiere tratamiento inmediato para salvar su vida

Menor a 7 puntos

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El bebe necesita ayuda para comenzar a respirar

De 7 a 10 puntos

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El bebe se encuentra en buenas condiciones

Primeras capacidades
sensoriales

Tacto

Tacto

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Es el primer sentido en desarrollarse y va aumentando desde los primeros 5 dias

Olfato y gusto

Olfato y gusto

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Estos sentidos comienzan su desarrollo en el útero, desde los 6 días de vida los bebes ya pueden distinguir entre olores

Audición

Audición

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Este sentido funciona desde la etapa prenatal, y los bebes comienzan a reaccionar a los sonidos y distinguirlos desde los primeros 3 días de vida

Visión

Visión

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Al nacer es el sentido menos desarrollado en los bebes debido a que la estructuras retinianas no están completas y el nervio óptico no esta bien desarrollado, durante el primer año de vida se agudiza este sentido.