Philosophie 2-4
Thomas Kuhn
die vor-paradigmatische Wissenschaft
Findet nur einmal bei einem bestimmten Feld statt
Undeutlichkeit und Vielfältigkeit von Ideen und Theorien
Konstante Debtate über Grundlage von Theorien und gegensätzliche Theorien
Keine Kommunikation zwischen Ws
Positivismus
Wissen aus der Naturwissenschaften
Ziel: Rationales System menschlichen Denkens
Empirische Protokolsätzen: Beobachtungen, Indunktion
Karl Popper
Kritik an der induktion
Veralgemeinerung von Einzelbeobachtungen führt zu Wiederspuche
Unendliche Regress: Ergebnisse einzelne Beobachtungen hängen von Theorien ab
Wiederlegung des Empirismus: es gäbe keine reine Beobachtungen, da sie von Theorien, Iteressen, Probleme abhängen ->Subjektivität
Nur in unsere subjektive Erfahrung können wir absolut sicher sein
Falzifikation
Gute theorien falzifizieren
Ws müssen immer kritisch sein
Man versucht Theorien zu wiederlegen, geht dies nicht, ist ihr Wahrheitsgehalt als sicher anzusehen
If A is true, then we habe B,
We do not observe B,
So A is false
Kriterien der Wissenschaftlichkeit nach Fritz Böhle
Allgemeingültigkeit
Abstraktion, allg. Gesetze, Regeln, Dekonstextualisierung
Objektivität
Verstandesmäßig - Rational, formal, logisch Tatsachen
Ausdifferenzierung
Abgrenzung gegenüber praktischem Handeln, Instutuinalisierung, Professionalisierung
Je mehr diese kriterien erfüllt sind, umso größer die Wissenschaftlichkeit
Insbesondere in der Physik erfüllt
Human- Sozialwissenschaften weniger erfüllt
Qualitative / Quantitative
Paul Feyerabend
Kritik Feyerabends: Monokultur der Ws
Die Ws werden simplifiziert: Festlegung eines Forschungsgebietes, Abtrennung von der Geschichte und eigene Logik der Gebite
Logik bestimmt die Arbeit auf dem Gebit
Vereinheitlichung der Handlungen
Trotz Wechselfälle der Geschichte werden feststehende Tatsachen erhalten
Abtrennung der Kultur, Religion, Sprache, Humor usw des Ws und seiner Arbeit
Einschränkung
Geistige verstümmelung
Ergebnisse mussen von subjektiven Methoden abhangig sein
Kritik: Die Ws wird durch strenge Regeln zusammengehalten
Begründungen Feyerabends
Die Welt sei etwas wietgehend Unbekanntes
Wir sollten uns offenhalten und nicht beschränken
Die ws Ausbildung sein menschenfeindlich
Förderung der Individualität
Lösung
Die Ws muss den ganzen Menschen in den blick nehmen
Religion, Emotionen und Meinungen einbeziehen
Stellenwert der Ws veringern
Die Normale Wissenschaft
Ein Paradigma wird festgelegt, das sich als Grundlage für das wissenschaftliche Arbeit dient
Arbeit: Entwicklung des paradigmas / Verfassung der Theorie und Forschung
Findet viel ofter statt als die andere Schritte
Anomalien
Führen nicht zur Falsifikation einer Thorie, Ws sollen unkritisch sein
Die echte und detaliert ws Arbeit findet in diesem Schritt statt
Krise
Anzahl von Anomalien nimmt zu, die Grundlage des Paradigmas wird hinterfrage gestellt
Paradigma: Alle Theorien, Ideen, Konzepte, Methode usw, die Wissenschaftler nicht hinterfragestellen und womit sie unkritisch umgehen. Paradigmen richten die Arbeit einer Diziplin
alltägliche Sprachgebrauch
Wissenschaftliche Revolution /
Außerordentliche Wissenschaft
Paradigmawechsel, das alte Paradigma wird rausgeworfen und eine neue paradigma wird festgelegt
Das neue Paradigma ist in der Lage Ereignisse besser zu erklären
Die Ws entwickelt sich nicht linear
Das Paradigma ist nicht mehr in der Lage Ereignisse zu erklären. Die Anomalien sind so groß, dass es zu Paradigmawechsel kommt
Anomalien können erklärt werden, Probleme werden toleriert
Das unkritisches Umgehen mit dem Paradigma ist positiv, da es die wissenschaftliche Arbeit, im Sinne der Beantwortung von wichtiger Frage, ermöglicht
Inkommensurabilität
Lack of comparability using neutral standards to compare paradigms
Progress happens during NS, a new P must then star from scratch
Progress happens between revolutions. Revolutions discard P and we cant speak of progess anymore