Implementación de Aula Virtual
Propuesta
Objetivos
Visión de Plataforma Virtual
Dictado de cursos ONLINE
Especificaciones del Requerimiento
Know-How del Proveedor
Implementación de Soluciones eLearning
LMS
Productos
#moodle #elearning #lms
CURSO DE MOODLE PARA PROFESORES - 2020
16 abr. 2020
Link's
H5P
Docs
Principiantes
Themes
1
2
3
Demos
Demo1
Demo2
Experiencia Visual
Responsivo
Administración
Gestión de Usuarios
Gestión de Cursos
Gestión de Calificaciones
Gestión de Extensiones
1
2
3
4
Características Generales
Actividades posibles de realizar en Moodle
Grabación de clases ONLINE que permita validar la identidad del participante, a través de Herramientas de Video Conferencia.
Tipos de Comunicación usados en Clases
Trazabilidad de todo evento/usuario en Moodle
Trazabilidad de todo evento/usuario en Moodle
Datos
Exportación
Relación de participantes conectados al aula virtual
Relación de participantes conectados al aula virtual
Exámenes
Notas
Funcionalidad
Sitio y Cursos
Esquema de Sitios y Cursos
Cursos
Estructura de Cursos:
Recursos
Tipos de Recursos
Archivo - una imagen, un documento PDF, una hoja de cálculo, un archivo de sonido, un archivo de video.
Carpeta - las carpetas ayudan a organizar los ficheros. Las carpetas pueden contener otras carpetas.
Etiqueta - que pueden ser unas pocas palabras o una imagen para separar recursos y actividades en un tema o una lección aunque también pueden ser descripciones largas o instrucciones para las actividades.
Libro - Recursos multi-página con aspecto similar a un libro. Los maestros pueden exportar sus Libros como paquete IMS (el administrador debe permitir que el rol de maestro pueda exportar IMS)
Página - el alumno ve una página navegable y simple que el profesor crea con un robusto editor de html.
Paquete de contenido IMS - añade material estadístico desde otros recursos en el formato IMS estándar
URL - puede enviar al alumno a cualquier lugar a través del navegador. Flickr, Youtube, Wikipedia o esta página de Moodle Docs son ejemplos perfectos.
Repositorio de Recursos
Tipos de Preguntas, Banco de Preguntas y Evaluaciones
Roles
Características
Esquema Funcional de Roles
Menús asociados a los Roles
Roles y Nivel de Interacción
Asignación de Roles
Caracterización de Roles
Referencias
Design and Development of Integrated Virtual Classroom Systems:
Concepts, Resources and Methods (Inglés)
2 enero 2017
de Adekunle Obasa (Autor)
Cotización
Programación del aula virtual de acuerdo a lo indicado.
El Servicio brindado es el de Instalación e Implementación/Configuración de una Plataforma de Aula Virtual
Fuentes de código.
El software elegido es Moodle
Moodle (pronunciación AFI /ˈmuːd(ə)l/) es una herramienta de gestión de aprendizaje (LMS), o más concretamente de Learning Content Management (LCMS), de distribución libre, escrita en PHP.1 Está concebida para ayudar a los docentes a crear comunidades de aprendizaje en línea, Moodle es usada en blended learning, educación a distancia, clase invertida y diversos proyectos de e-learning en escuelas, universidades, oficinas y otros sectores.2 La versión más reciente es la 3.8.3
Moodle fue creado por Martin Dougiamas, quien fue administrador de WebCT en la Universidad Tecnológica de Curtin.4 Basó su diseño en las ideas del constructivismo en pedagogía que afirman que el conocimiento se construye en la mente del estudiante en lugar de ser transmitido sin cambios a partir de libros o enseñanzas, y en el aprendizaje cooperativo. Un profesor que opera desde este punto de vista crea un ambiente centrado en el estudiante que le ayuda a construir ese conocimiento con base en sus habilidades y conocimientos propios en lugar de simplemente publicar y transmitir la información que se considera que los estudiantes deben conocer.
La primera versión de la herramienta apareció el 20 de agosto de 2002, a partir de allí han aparecido nuevas versiones de forma regular. Hasta julio de 2019 la base de usuarios registrados incluye más de 161 millones, distribuidos en 105.000 sitios en todo el mundo y está traducido a alrededor de 105 idiomas.
Capacitación en configuración de cada curso con manual o guía de capacitación.
Publicación Web
Ancho de banda (adecuado rendimiento)
Características del hosting a contratar.
Empresas de referencia para cotizar.
Tiempo de implementación
2 Semanas
Proveedor
Construir estructura del aula virtual (“esqueleto de cada curso”)