psicología francesa

Alfred Binet y el Desarrollo de la Inteligencia

fue un psicólogo, pedagogo y grafólogo francés, conocido por sus aportes a la psicología experimental, diferencial, psicometría y especialmente pos sus contribuciones al desarrollo educativo. Es considerado el padre del test de inteligencia

iniciador de la psicología científica francesa

pretendía fundamentar la psicología científica basada en el estudio de los hechos independientes de la psicología.

Educación e influencias

El mundo académico para Alfred Binet no comenzó en la psicología. Al finalizar la escuela secundaria, asistió a la Escuela de Leyes, carrera que culmino en el año 1878.

Investigaciones sobre el desarrollo cognitivo: el ajedrez y la inteligencia

Uno de los primeros estudios psicológicos de Binet estuvo enfocado en el ajedrez. El objetivo del investigador era indagar sobre las facultades cognitivas que tenían los ajedrecistas.

Según su hipótesis, la habilidad para jugar al ajedrez estaba determinada por una cualidad fenomenológica específica: la memoria visual.

Pierre Janet y sus conexiones con la psicología dinámica

Pierre Janet fue el primero en fundar un nuevo sistema de psicología dinámica destinado a reemplazar a los del siglo XIX

Esta psicología tiene como corolario una psicología patológica y una psicología terapéutica.

En sus primeros artículos de psicología, entre los años 1886-1887, Janet estaba claramente fascinado por el estudio de la personalidad múltiple, de hecho, éste fue el tema principal que abordó en la obra anteriormente mencionada.

Theodule Ribot y el método patológico

Theodule Ribot (1839-1916) el más relevante psicólogo de la historia de la psicología científica francesa

considera la anatomía y la filosofía como ciencias auxiliares de la psicología.

La evolución de Ribot, refleja las vicisitudes de la nueva psicología, aspirando a un status legal en el mundo científico, particularmente en sus relaciones con dos vecinos molestos: la filosofía y la fisiología (Mueller, 1965).

Ribot pensaba que la psicología debe moverse entre lo subjetivo y lo objetivo

El psicólogo debía renunciar a esta psicología metafísica y optar por el acercamiento científico a los fenómenos psíquicos.

es la disciplina encargada de la construcción y reconstrucción de la ciencia psicológica.

APORTACIÓN CLAVE DE INGLATERRA PARA LA PSICOLOGÍA:Teoria de la evolución.

aportaciones importantes para la psicología contemporánea.

psicología no filosofía

nueva psicología experimental a cargo de dos universidades

universidad de lombres, y la universidad de cambridge

la ingleterra victoriana y su relación con la psicología alemana

reinaba la moral victoriana.

Alexander Bain: 1818
–
1903

publico el escrito sobre Los Sentidos y el Intelecto donde se subrayaba la necesidad de poner en relación lo psíquico con lo fisiológico a partir de un estudio detallado de las leyes de la asociación, Baintiene el mérito de haber reunido muchos datos positivos; pero adolece, en cambio, del defecto que supone la falta de comprensión de la naturaleza abstracta y universal de los conceptos, y de la libertad volitiva. En pedagogía, se ocupó particularmente de problemas didácticos y disciplinarios, siempre desde el aspecto positivista, y publicó en 1879 Ciencia de la educación.

Herbert Spencer: 1820
–
1903

afirma que la materia orgánica tiene su origen en un estado unificado y que las características individuales se desarrollan de forma gradual por evolución, en su tratamiento del aprendizaje por ensayo y error, sumó las razones evolutivas a las puramente asociacionistas

Charles Darwin: 1809
–
1882

es uno de los científicos más revolucionarios de la historia de la humanidad. Después de estudiar medicina en Edimburgo durante dos años, ingresó en Cambridge para estudiar teología. Uno de sus profesores, el botánico y entomólogo reverendo Henslowle hizo recuperar su interés por las ciencias naturales y, en especial por la geología, la botánica y la entomología.

Por recomendación suya se embarcaría en el Beagle como naturalista de la expedición del capitán Fitzroy, e iniciaría un viaje (1831-
1836) al Pacífico Meridional que cambiaría su vida: “Así, tanto en
el tiempo como en el espacio, nos encontramos cara a cara con el gran fenómeno, con el misterio de los misterios: la primera aparición de nuevos seres sobre la tierra

Francis Galton: 1822-191

Inspirado por la reciente publicación del Origen de las especies, de Darwin, se dedicó a continuación a la antropología, teoría de la herencia y estadística demográfica, escribiendo sobre tales temas muchos libros, de los cuales los más notables son HereditaryGenius(1869) y La herencia natural (1889)

NikolaiGrot: 1852 -1899

Formado con Wundt en Leipzig, fue profesor de filosofía e introdujo los estudios de Psicología, primero en la Universidad de Odessa y más tarde en la de Moscú. Desarrolló la influyente teoría
del “giro psíquico”, según la cual lo psíquico se manifiesta en el intercambio de
movimientos o impresiones entre el organismo y su medio.

GeorguiChelpanov: 1862-1936

considerado como el principal responsable del importante desarrollo de la Psicología introspeccionistaen este país y ferviente defensor de la independencia de la Psicología frente a la Filosofía y la Fisiología, formado en la Universidad de Odessa por Grot, en 1891 se trasladó a la Universidad de Kiev en la que instauró los estudios de Psicología en el ámbito universitario.

Iván MijáilovichSéchenov: 1829 -1905

fue uno de los que abandonó el mentalismo contemporáneo ignorando la conciencia, ya que, como veremos seguidamente, pensaba que para que la psicología fuera una ciencia objetiva debía ocuparse de hechos públicos y manifiestos, comenzando por el estudio de lo más simple y llegando a lo más complejo, quedando reducidos al nivel de la explicación fisiológica correspondiente. participó en los recién aparecidos laboratorios de psicología, como el de Leipzig.

Su obra en el campo de la reflexología representa un antecedente fundamental para el conductismo, ya que interesaría a autores como Béjterevy Pávlov, que influirán posteriormente en el que sería el padre del conductismo, John B. Watson

Sin duda la revolución de Octubre en la Rusia de 1917, marcó un hito sin precedentes en la historia de la humanidad, erigiendo el primer Estado Obrero y Socialista en una alianza de clase bajo la dirección del proletariado, en conjunto de la gran mayoría de la población campesina.

Edward Lee Thorndike

31 de agosto de 1874-Montrose, 9 de agosto de 1949) fue un psicólogo y pedagogo estadounidense,

Su contribución más importante es la formulación de la llamada ley del efecto, a partir de los estudios que realizó con gatos en cajas-problema de las que debían escapar.

Según Thorndike, el aprendizaje se compone de una serie de conexiones entre un estímulo y una respuesta, que se fortalecen cada vez que generan un estado de cosas satisfactorio para el organismo.

John Broadus Watson. 1(878-1958).

Edward Chace Tolman (1886-1959)

Clark Leonard Hull (1881-1952)

Burnos Frederic Skinner (1904-1990)

Aparecen influencias indirectas para la psicología animal.

La sociedad norteamericana moderna se construyó en base de las obras de Thomdike.

La psicología se renueva se forman laboratorios, revistas, asociaciones profesionales y aparece nuevo paradigmas y la muerte